小学英语口语教学中情境教学法应用现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：

您好！本问卷旨在了解情境教学法在小学英语口语教学中的应用现状，为相关教学研究提供数据支撑。问卷答案无对错之分，您的真实回答对本研究至关重要。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写。感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查！

1. 您的教龄：
2. 您的学历：
3. 您是否接受过情境教学法相关的专业培训：
4. 您对情境教学法的了解程度：
5. 您在小学英语口语课堂中应用情境教学法的频率：
6. 您在设计口语教学情境时，主要依据的是（可多选）：
7. 您在口语课堂中创设的情境类型主要有（可多选）：
8. 您在创设教学情境时，通常会使用的教学工具或资源有（可多选）：
9.

1.  您设计的情境化口语活动，是否涵盖 “学习理解 — 应用实践 — 迁移创新” 三个阶段：

10. 您认为应用情境教学法对提升学生口语交际能力的作用：
11. 您认为情境教学法最能提升学生哪方面的口语能力（可多选）：
12. 您在实施情境教学法的过程中，遇到的主要困难有（可多选）：
13. 您认为当前口语课堂中的情境活动，存在的主要问题是（可多选）：
14. 您对情境化口语教学活动的效果，主要采用哪种方式进行评价：
15. 您认为要提升情境教学法在口语教学中的应用效果，最需要的支持是（可多选）：
16. 您对优化小学英语口语情境教学有哪些具体的建议？
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