尊敬的同学
您好！诚挚感谢您在繁忙的学习之余参与本次问卷调查。本研究聚焦于数智时代背景下师范生数字素养的评价现状，旨在通过科学调研，为师范生数字能力的系统性培养提供参考。您的真实回答对本研究具有至关重要的实证价值。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究分析，我们将严格遵守科研伦理，对您的个人信息予以保密，请您放心填写。预计完成本问卷约需5-10分钟，题目选项无对错之分，请您依据个人实际情况作答。
您的支持对本研究的顺利开展具有重要意义，再次感谢您的耐心与协助！
如果您对“师范生数字素养”的概念比较陌生，请您阅读以下内容：
师范生数字素养：指的是师范生数字素养就是指师范生在教与学的过程中，适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字化信息和资源，发现、分析、解决“教与学”的问题，有效应用数字技术进行专业学习和职业发展，优化、创新和变革“教与学”的活动而具有的意识、能力和责任。