糖尿病患者结构化教育技巧考试

欢迎参加本次糖尿病患者结构化教育技巧考试，请认真作答以下题目。
1. 基本信息：
姓名：
部门：
员工编号：
一、单选题（每题退10分，共50分）
2. 在糖尿病患者结构化教育中，以下哪项是评估患者学习需求的首要步骤？
3. 糖尿病患者教育中，“示范-练习-反馈”技巧主要用于提升患者的哪种能力？
4. 当教育对象是老年糖尿病患者时，教育内容的呈现方式应特别注意？
5. 在糖尿病结构化教育的小组教学中，鼓励患者之间互动交流的主要目的是？
6. 以下哪种方法最适合用于评估糖尿病患者结构化教育的短期效果？
二、多选题（每题10分，共50分）
7. 糖尿病患者结构化教育的核心要素包括以下哪些？
8. 在对糖尿病患者进行饮食教育时，可采用的有效教育技巧有哪些？
9. 糖尿病患者结构化教育中，适用于低文化程度患者的教学技巧包括？
10. 糖尿病患者自我管理教育中，教育者需要帮助患者掌握的关键技能有哪些？
11. 评估糖尿病患者结构化教育效果时，可从哪些维度进行？
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