山西高校大学生“氛围奴”现象及思政教育介入需求调研
您好!这是一份关于山西高校大学生“氛围奴”现象的调查问卷。“氛围奴”指在群体中因过度在意他人看法、害怕冲突或追求表面和谐,而被迫参与自己不愿进行的活动或表达违心观点的现象。本调研旨在了解相关现状及原因,为高校思政教育提供参考。问卷采用匿名方式进行,数据仅用于研究分析。感谢您的支持与配合!
1. 您所在的高校位于山西省哪个市哪个区/县
2. 您所在的高校名称
3. 您的年级
请选择
4. 您的性别
男
女
不愿透露
接下来是关于“氛围奴”现象的一些描述,请您根据自身实际情况作答。
5. 为了融入某个群体,我会刻意改变自己的行为或观点
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
6. 当周围多数人持不同意见时,我即使有不同看法也会选择沉默
完全不符合
1
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3
4
5
完全符合
7. 我常常因为担心被孤立而参与自己不感兴趣的集体活动
完全不符合
1
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3
4
5
完全符合
8. 您认为导致“氛围奴”现象的主要原因有哪些
害怕被排斥或孤立
渴望获得他人认可
缺乏独立思考能力
群体压力过大
性格内向或不自信
社会环境影响
家庭教养方式
其他
9. 以下哪些场景中您更容易出现“氛围奴”行为
从不
偶尔
有时
经常
总是
课堂讨论中
宿舍生活中
社团活动中
朋友聚会中
网络社交中
10. 您认为当前高校思政教育对引导学生应对“氛围奴”现象的作用如何
作用很大
作用一般
作用较小
没有作用
不清楚
11. 您希望高校思政教育通过哪些方式帮助学生应对“氛围奴”现象
开设相关主题课程或讲座
组织小组讨论或角色扮演活动
加强心理健康教育与辅导
培养学生独立思考和批判精神
营造包容多元的校园文化
其他
12. 您认为自己或身边同学存在“氛围奴”现象吗?如果存在,具体有哪些表现?
13. 对于高校思政教育介入“氛围奴”现象,您还有哪些具体的建议或期望?
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