家长关于家园共育视域下大班幼儿早期阅读习惯培养的调查问卷

尊敬的家长：
          您好！
          我们是江西应用科技学院教育学院的研究人员，目前正在进行“家园共育视域下大班幼儿早期阅读习惯培养现状与对策研究”。本问卷旨在了解您与幼儿园为培养幼儿早期阅读习惯所做出的努力。此次调查以匿名形式进行，我们将会对您填写的信息进行保密。
          当您在填写时请根据孩子的实际情况，选择合适的选项，您真诚的合作是我们开展科学研究的基础，非常感谢您的支持与配合！
1. 您的性别：
2. 您的年龄：
3. 您的学历：
4. 您孩子的性别：
5. 您的职业：
6. 您家中有专门为孩子设置的阅读区域吗？
7. 您家中适合幼儿阅读的书籍数量大概有多少？
8. 您家中书籍的类型主要有哪些？
9. 您平时会和孩子一起整理书籍吗？
10. 您认为早期阅读对大班幼儿的发展重要吗？
11. 您觉得早期阅读的主要目的是什么？
12. 您是否了解大班幼儿早期阅读的发展特点和规律？
13. 您平时陪孩子阅读的频率是？
14. 当孩子对阅读内容提出疑问时 您会怎么做？
15. 在陪孩子阅读时，您通常会采用以下哪些方式？
16. 您是否会鼓励孩子自主选择阅读书籍？
17. 您和孩子每次亲子阅读的时长大概是多久？
18. 您觉得亲子阅读对孩子的语言发展有帮助吗？
19. 亲子阅读过程中，孩子的参与度如何？
20. 幼儿园是否开展过关于早期阅读的家园共育活动（如家长讲座、亲子阅读活动等）？
21. 您平时与幼儿园教师关于孩子早期阅读的沟通频率是？
22. 您是否愿意参与幼儿园组织的早期阅读相关家园共育活动？
23. 您在亲子阅读过程中遇到的最大挑战是什么？您希望如何解决这些挑战？
24. 您对幼儿园在促进大班幼儿早期阅读习惯培养方面有哪些建议或意见？
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