《3–6 岁幼儿家庭性教育现状调查问卷》

1. 您孩子的年龄
2. 您的性别
3. 您的文化程度
4. 家庭月收入
二、性教育知识（请根据您的实际了解程度选择，1=完全不知道，2=不太清楚，3=一般，4=比较清楚，5=非常清楚）
5. 您知道3–6岁幼儿性心理发展特点（如性别认同、身体探索）吗？
6. 您知道如何向幼儿解释“我从哪里来”吗？
7. 您知道如何教幼儿识别与保护隐私部位（背心短裤覆盖区）吗？
8. 您知道幼儿触摸/探索自己身体是否正常吗？
9. 您知道如何应对幼儿提出的性相关问题（如“为什么男孩站着尿尿”）吗？
三、性教育态度（请根据您的同意程度选择，1=非常不同意，2=不太同意，3=中立，4=比较同意，5=非常同意）
10. 幼儿家庭性教育对孩子健康成长非常重要。
11. 性教育会让孩子过早“懂性”，引发不良行为。
12. 家长应主动、自然地与孩子谈论性话题。
13. 幼儿园开展性教育是必要的，家长应配合。
14. 性教育主要是学校/老师的责任，家长无需过多参与。
15. 孩子长大后自然会懂，现在没必要进行性教育。
四、性教育行为
16. 您是否主动给孩子讲过身体结构、性别差异等知识？
17. 当孩子问“我从哪里来”，您通常如何回答？
18. 您是否教过孩子“不允许别人触摸隐私部位，也不触摸别人隐私部位”？
19. 孩子触摸/探索自己身体时，您的反应是？
20. 过去半年，您与孩子谈论性话题的频率？
21. 您是否给孩子读过性教育绘本/看过相关动画？
22. 您开展家庭性教育的最大困难是？
23. 您希望通过哪种渠道获取性教育资源？
五、性教育需求
24. 您最需要哪方面的性教育指导？
25. 您对幼儿家庭性教育有哪些建议或困惑？
26. 您希望幼儿园/社会提供哪些支持？
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