“大思政课”视域下高校社团思政育人功能现状调查问卷

亲爱的同学:
您好！我们正在进行一项关于高校学生社团思想政治育人功能的学术研究，旨在了解当前社团活动的现状与成效。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于统计分析，并将严格保密。您的真实回答对本研究具有重要价值，恳请您根据实际情况填写。感谢您的支持与参与！
第一部分:基本信息
（请在符合您情况的选项上打“√”）
1. 您的年级:
2. 您的政治面貌:
3.您日常主要通过哪些方式进行政治理论学习
4.您比较喜欢的政治理论学习方式
5. 您目前参与学生社团的情况是:
6. 您所在的社团主要类型是:（若参加多个，请选最主要的一个）
第二部分:社团思政育人功能感知评价
（请根据您参与社团活动的实际感受，在每题最符合您情况的□中打“√”）
7. 通过社团活动，我加深了对国家大政方针和时事政策的理解。
8. 社团开展的理论学习（如读书会、主题讲座）让我对党的创新理论更感兴趣。
9. 社团活动增强了我对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
10. 社团所倡导的价值观（如奉献、合作、诚信）与社会主义核心价值观相契合。
11. 社团活动有助于我形成正确的道德判断，并在实践中做出道德选择。
12. 社团内部氛围积极向上，成员间相互尊重、互助友爱。
13. 在社团活动中，我的组织协调与团队合作能力得到了切实提升。
14. 社团提供的实践平台（如志愿服务、社会调研）增强了我服务社会的责任感。
15. 通过解决社团活动中遇到的实际问题，我的创新思维与执行力得到了锻炼。
16. 社团活动在传承中华优秀传统文化、革命文化或校园文化方面有积极贡献。
17. 我对所在的社团有强烈的归属感和“家”的温暖。
18. 当社团取得荣誉时，我会有强烈的集体荣誉感和自豪感。
19. 我感觉社团活动内容与思想政治理论课所学知识有较好的呼应和补充。
20. 社团指导老师在思想引领和成长规划上给予了我们有效指导。
21. 社团能较好地链接校内外资源（如红色基地、优秀校友），拓展育人空间。
第三部分:总体评价与参与动机
22. 您最初加入社团的主要动机是:（可多选）
23. 您认为当前学生社团在发挥思想政治引领作用方面的整体效果如何?
24. 总体而言，您对参与社团活动的满意度如何?
25.您认为学生社团发展目前存在哪些问题
第四部分:开放性问题（非常重要，请简要填写）
26.您对学生社团建设发展的建议
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