“预防医学＋医院感染管理实践创新”调查问卷
为了调查大家对于医院感染管理领域的掌握情况，我们设计了这份问卷调查。您的宝贵反馈有助于我们了解课程在知识传授、技能培养以及职业发展的各方面表现。请您花费几分钟时间，认真填写问卷，您的意见对我们至关重要。感谢您的支持与合作！
一、基本情况
1.您的姓名：
2.您的性别是？
A.男
B.女
3.您的家庭所在地：
A.城市
B.县城
C.镇子或农村
4.您未来希望的就业方向
A.去医院工作
B.去疾控中心或相关公共卫生机构工作
C.企业或者公司
D.高校或者研究机构
E.其他
5.您是否有过医院感染管理科实习或志愿服务经历？
A.有，且时间较长（超过1个月）
B.有，但时间较短（1个月以内）
C.没有
6.您对“医院感染管理”这一领域的了解程度：
A.了解
B.一般
C.不了解
7.对于医院感管理工作的职业发展路径，您的认知：
A.了解
B.一般
C.不了解
8.您对未来是否有从事医院感染管理相关工作的意向？
A.明确有
B.有待考虑
C.暂无打算
9.如果以后有机会在医院或疾控机构从事院感相关工作，您的意愿度如何?
A.愿意
B.一般
C.不愿意
10.
您认为参加医院感染管理相关的培训课程，对您未来考研（或读博）
/
就业时的竞争力提升是否有帮助
A.有帮助
B.一些帮助
C.没帮助
11.
您对从事医院感染管理相关工作的职业道路是否有兴趣
A.有兴趣
B.一般
C.没兴趣
12.您是否会将所学内容向周围同学或师长进行传播、分享?
A.会
B.不确定
C.不会
13.在面对未来可能出现的新发传染病或公共卫生挑战时，您认为自己：
A.有信心
B.一般
C.没信心
14.在与临床医务人员共同合作时，您对自己在
医院感染防控
工作中的定位是：
A.非常重要的协作者/专家
B.辅助角色
C.无关角色
D.说不清
15.您觉得院感防控工作对医院和社会的价值：
A.非常重要
B.一般
C.价值不大
16.您是否认为本课程有助于提升您的沟通协作与领导力?
A..有帮助
B.一般
C.没有帮助
17.如果让您做一次“院感防控”主题的科普或讲座，您的信心：
A.有信心
B一般
C.没信心
18.对于“医院感染防控”工作，
您目前最认可的看法是以下
哪方面?
A.感控工作细节繁多，但至关重要
B.多学科协作才是关键
C.单纯依靠个人经验不够，需系统化学习
D.标准预防理念可有效减少交叉感染
E.信息化监测能显著提高防控效率
F.感染防控需要持续关注国内外最新动态
其他（请注明：）
19.
您认为对于医院感染管理工作，目前最大的疑惑或尚未解决的问题是以下哪一项
A.对某些具体操作流程依然不熟悉
B.对院感监测的统计分析方法缺少实操
C.对突发公共卫生事件的应急处置仍感陌生
D.不知道如何与临床团队进行有效沟通
E.对未来职业发展定位仍然困惑
F.对科研方向或课题选择无从下手
G.希望有更多实习或实地案例观摩机会
H.其他(请注明：
20.您是否有意愿在未来自发参与医院感染管理相关科研或课题?
A.非常愿意，已有初步想法
B.愿意，但还需要更多指导
C.暂不确定，看后续机会
D.目前不感兴趣
E.只有在学分或奖励激励下才可能
F.无科研经历，担心无法开展
G.需要团队支持才考虑
H.其他(请注明：
21.
您认为如果未来参加了医院感染管理培训课程的实操或案例讨论，最应该注重什么
A.真实案例贴近临床实际，代入感强
B.操作演示细致，让人印象深刻
C.团队合作时氛围很好
D.老师或专家给予了及时反馈和指导
E.理论与实践结合度高，提升理解
F.课堂互动形式多样(角色扮演、情境模拟等)
G.其他(请注明：
二、胜任力自评量表及兴趣-满意度量表
感控人员岗位胜任力自评量表
（请您选择相应的分数，就自己的胜任能力现况进行自评。自评分数越高代表自己该项特征的胜任力越强）
1.检查和指导医院感染管理相关规章制度的落实情况：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
2.督导重点部门（手术室、重症监护病房、新生儿病房、导管室、内镜室、血液透析中心（室）、消毒供应中心、口腔科、分娩室等）以及重点部位、重点人群（呼吸机相关肺炎、导管相关血流感染、导尿管相关泌尿系感染、手术部位感染、多重耐药感染、传染病医院感染）的医院感染防控策略的落实：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
3.检查和指导医院感染防控基本技术，如标准预防、无菌操作、手卫生、安全注射、消毒隔离措施、医疗废物管理等，并协助参与抗菌药物临床合理应用和细菌耐药监测：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
4.对消毒药械和一次性无菌医疗用品的临床应用、储存进行监督、检查：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
5.能够进行目标性监测，如呼吸机相关肺炎、导管相关血流感染、导尿管相关泌尿系感染、细菌耐药监测、手术部位感染发病率及相关因素的监测：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
6.能够收集、整理和统计监测数据，建立系统的数据库：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
7.能够解读分析医院感染监测各项指标数据结果：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
8.熟悉医院感染高危人群、易感因素，能够识别医院感染风险。能够进行医院感染病例综合性监测，如发病率、患病率、漏报率、现患率调查等，：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
9.对疑似医院感染爆发事件状况进行调查，发现问题，分析原因：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
10.针对爆发调查发现的具体问题，督导实施防控措施，评估防控措施效果：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
11.能够指导医务人员职业安全及防护的基本知识，包括医护人员消毒灭菌技术、标准预防、防护用品使用、职业暴露后的应急处理、报告等：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
12.职业暴露后提供指导、建议及定期随访：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
13.善于观察，有敏锐的洞察力，能够在极短的时间内洞悉他人的情绪、感觉或想法：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
14.与院内相关职能科室及相关人员保持良好关系，赢得双方支持：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
15.与卫生行政部门，学术团体的人员保持稳定的关系：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
16.个人有良好的人际关系网络：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
17.依托专业知识和技能，用实际行动或适当策略，传播医院感染防控知识，影响医院感染防控利益相关者，提高相关人员医院感染防控意识：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
18.能够评估医生、护士、技师、保洁员、进修人员及实习学生等不同人群感控知识、技能的培训需求：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
19.采用适合成人学习的原则，指定培训目标，计划和可衡量培训结果的指标：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
20.具备对不同角色人群进行理论培训和实际操作指导的能力：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
21.乐于为医院感染预防与控制工作提供所需意见与建议：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
22.能够与团队成员或其他职能科室团队协作，共同解决相关问题：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
23.能够清楚、有条理、准确地表达感染防控工作中的想法：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
24.通过口头交谈或书面文字让别人采纳自己的观点：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
25.有效运用沟通技巧：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
26.能够从工作本身获得成就感和乐趣：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
27.积极主动制定目标，做事有热情，百折不挠：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
28.经常尝试创新的管理方法解决工作中的问题：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
29.对自己的工作有明确的方向和目标，能够预见性地进行工作愿景规划：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
30.在特点情况下能够当机立断做出决策，采取必要的行动：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
31.能够解读医院感染管理相关法律、法规，相关行业标准和规范：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
32.能够把握医院感染国际、国内形势：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
33.掌握医院感染管理专业理论、知识与技能。（包括感染病例判断；医院清洁、消毒灭菌与隔离；感染监测；重点部位、重点环节、重点人群的医院感染防控措施；手卫生知识；医疗废物相关知识；多重耐药菌医院感染防控等。））：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
34.了解公共卫生、临床医学、卫生管理等医学领域多学科知识：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
35.积极参加本领域继续医学教育和科研活动：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
36.积极撰写并发表科研论文：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
37.经常阅读学术文献：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
38.能综述文献，提出问题假设：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
39.在遭受阻力、压力、敌意时，能够控制自身情绪，使双方保持冷静：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
40.工作中遇到困难或障碍时，不轻言放弃，坚持到底：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
41.对自己充满信心，相信自己有能力完成任务：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
42.针对具体情况或他人反应，能迅速调整应对方案，以适应环境：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
43.清楚自己的工作角色，开展适宜的工作：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
44.能够清晰地认识自己工作的使用和重要性：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
45.能够自觉遵守规范，承担责任和履行义务：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
46.以“服务临床，提供优质服务，保障患者安全”为中心：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
47.能够有效听取、理解他人的意见、建议，积极回应，给予适宜、及时的解答和反馈：
现况自评（分数越高，胜任力越强。7分最高，1分最低。）
各板块内容的兴趣和掌握程度调查量表
（请您选择相应的分数，就自己的兴趣和掌握程度进行自评。自评分数越高代表自己对该板块的兴趣和掌握度越好）
1.医院感染管理概述：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
2.手卫生：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
3.正确使用防护用品：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
4.职业暴露处置与安全注射：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
5.医院感染判定原则及诊断标准：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
6.医院感染病例监测：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
7.医疗机构环境卫生学监测方法及实例：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
8.医院感染爆发事件处置案例分析：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
9.医疗机构常用消毒灭菌方法：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
10.重症监护病房的医院感染管理要求：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
11.多重耐药菌院感防控：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
12.三管相关感染院感防控：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
13.内镜中心的医院感染管理要求：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
14.手术室的医院感染管理要求：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
15.手术部位感染防控知识：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
16.医疗机构内传染病防控要点及难点：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
17.风险评估在医院感染管理中的应用：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
18.医疗废物及污水处置：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
19.发热门诊的医院感染管理要求：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
20.血液透析中心的医院感染管理要求：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
21.抗菌药物合理使用与管理：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
22.消毒产品与一次性医疗器械使用管理：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
23.门急诊医院感染管理要求：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
24.新生儿病房医院感染管理要求：
兴趣（5分最高，1分最低）
掌握度（5分最高，1分最低）
三、医院感染相关知识掌握情况测试
1.根据《关于进一步加强抗菌药物临床应用管理工作的通知》(国卫办医发〔2015〕42号)规定，三级综合医院住院患者抗菌药物使用强度不超过多少DDDs
20
30
40
50
2.患者甲，于2009年2月2日以化脓性阑尾炎诊断入院，入院当天急诊行阑尾切除手术。2月6日患者切口红、肿、热，有脓性分泌物，甲是否属于医院感染
是
不是
3.患者乙，男，71岁，以冠心病、慢支于7月6日入院。入院查双肺呼吸音粗，无干湿啰音，血常规正常。7月29日患者咳嗽、咳痰，体温38.5～39度，双肺呼吸音粗，大量干湿啰音，血常规中性高，乙是否属于医院感染
是
不是
4.下列关于口罩使用的说法
不正确
的是
佩戴口罩时要确保遮住口鼻和下巴，鼻夹要压实
口罩出现脏污、浸湿、损坏时需及时更换
口罩一次性使用
摘脱口罩时，捏住口罩外表面丢弃
5.关于多重耐药菌患者安置说法
不正确
的是
床边隔离方便实施，是安置多重耐药菌患者的最优选择
同类感染或定植者可以集中隔离
不宜与留置各种管道、有开放伤口或免疫功能低下的患者安置在同一房间
当感染者较多时，应保护性隔离未感染者
6.软式内镜检查结束离开病人身体后，清洗越早效果越好，最快又最针对性的操作是
侧漏
床旁预处理
手工清洗
机械清洗
7.发生针刺伤后，以下处理措施
正确
的是
应立即清洗伤口或冲洗黏膜
由远心端向近心端挤压伤口
使用腐蚀性药品局部预防
挤压伤口
8.医生在查房时，用患者床头的消毒剂进行的手卫生属于哪一项
洗手
卫生手消毒
外科手消毒
9.医师给乙型肝炎病毒（HBV）患者查体时手部被患者血液污染，应选择哪种手卫生方式
洗手
卫生手消毒
先洗手，然后进行卫生手消毒
外科手消毒
10.在医疗诊治活动中高度危险性物品，必须选用什么处理方法
消毒法
灭菌法
一般消毒
清洗处置
11.某院ICU在7天内新发生医院内血流感染患者4人，均为革兰氏阴性杆菌，可能发生的情况是
医院感染暴发
医院感染假暴发
疑似医院感染暴发
医院感染流行
12.冲洗手术部位所用无菌生理盐水的温度是
38℃
37℃
37.5℃
36.5℃
13.中心静脉置管位置感染率最高的是
股静脉
颈内静脉
颈外静脉
锁骨上静脉
14.接触隔离的标识颜色为
红色
黄色
粉色
蓝色
15.洁净手术室温度及湿度应保持在
15-20℃、相对湿度为45-60%
20-25℃、相对湿度为40-60%
15-20℃、相对湿度为40-60%
20-25℃、相对湿度为45-60%
16.以下说法
不正确
的是
更换手术室衣裤、戴专用帽子、口罩后可进入手术室半限制区
刷手服及外科口罩一旦被污染物污染或可疑污染时，须立即更换
手术拖鞋应具有保护性，做到“一人一用一消毒”
进入限制区内的一切人员及其活动应严格遵守无菌原则
17.根据我国《医疗废物分类目录》，医疗废物分几类？
三类
四类
五类
六类
八类
18.下列关于医疗器械的管理要求
错误
的是
进入人体无菌组织、器官、腔隙的诊疗器械、器具和物品应进行灭菌
接触人体破损皮肤、破损黏膜、组织的诊疗器械、器具和物品应进行消毒
重复使用的器械、器具和物品如软式内镜等，应遵循相关规范的规定进行清洗、消毒或灭菌
一次性医疗器械、器具应当符合国家有关规定，证件齐全，在有效期内使用，不得重复使用
19.根据血液净化中心感染控制的布局要求，下列哪些场所
不属于
清洁区域
治疗准备室
水处理间
配液间
手术室/操作室
医护人员办公室
20.消毒产品应多久抽查部分产品进行证件审核
每季度
每月
每周
每年
21.医院感染暴发是指，在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生多少例以上同种同源感染病例的现象
1例
3例
5例
10例
22.关于医院感染发病（例次）率，以下说法错误的是
是指定时间段内住院患者中新发医院感染（例次）的比例
分子是指观察期间发生的医院感染病例，即观察开始时没有发生医院感染，观察开始后直至结束时发生的医院感染病例，包括观察开始时已发生医院感染，在观察期间又发生新的医院感染的病例
分母是观察期间所有住院接受医疗机构治疗的住院患者人数
为了获取这一指标，只能前瞻性调查
23.“三区两通道”中的三区是指什么，两通道是指什么
污染区、防护用品脱卸区、防护用品穿戴区；清洁通道和污染通道
污染区、潜在污染区、清洁区；清洁通道和污染通道
污染区、防护用品脱卸区、防护用品穿戴区；医疗通道；垃圾通道
污染区、潜在污染区、清洁区；医疗通道；垃圾通道
24.采集标本后应尽快送检，常温下送检时间不得超过多久；0~4℃保存的样品送检时间不得超过多久
2h；24h
4h；24h
2h；12h
4h；12h
25.新生儿的各种诊疗和护理操作顺序，以下说法
正确
的是
先足月儿后早产儿、没有感染的患者可不分顺序
先早产儿后足月儿、先非感染患儿后感染患儿
先足月儿后早产儿、先非感染患儿后感染患儿
足月儿和早产儿不分顺序、先非感染患儿后感染患儿
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