学生对AI生成物理学习内容的认知与态度[复制]

亲爱的同学：
您好！本次问卷旨在探究学生对AI生成物理学习内容的认知水平、态度倾向及相关影响因素，为AI与物理教学深度融合提供实践参考。本问卷实行匿名制，所有收集的数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息，问卷答案无对错之分，恳请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的年级：
2. 您的物理成绩水平：
3. 您是否接触过AI生成物理学习内容（如AI题库、AI知识点讲解、AI错题分析等）：
4. 您了解AI生成物理学习内容的基本功能（如知识点讲解、错题分析、题库生成等）
5. 您清楚不同AI生成物理学习内容的适用场景（如课前预习、课后复习、错题巩固等）
6. 您能准确判断AI生成物理学习内容的质量好坏（如知识点准确性、讲解易懂性）
7. 您了解AI生成物理学习内容对自身物理学习的帮助与局限性
8. 您清楚AI生成物理学习内容与传统物理学习资料（如课本、练习册）的核心差异
9. 您愿意在物理学习中使用AI生成的学习内容（如知识点讲解、题库等）
10. AI生成物理学习内容能有效帮助您理解物理知识点、提升物理成绩
11. 您担心过度使用AI生成物理学习内容会降低自身的独立思考能力
12. 您认为AI生成物理学习内容能满足自己的个性化学习需求
13. 您支持AI生成物理学习内容工具的迭代优化与推广使用
14. 您希望学校/老师推荐合适的AI生成物理学习内容工具
15. 您在使用（或了解）AI生成物理学习内容的过程中，遇到的主要问题是什么？
16. 您对AI生成物理学习内容的优化，以及在物理学习中的应用，有哪些建议？
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