小学古诗文学习情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!古诗文是中华文化的瑰宝,为了解同学们的古诗文学习情况,特开展本次问卷调查。请你根据真实想法和实际情况填写,在符合的选项上画“”,问卷不记名,答案无对错之分,仅用于教学研究。感谢你的支持与配合!
1. 你所在的年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 你的性别是?
男
女
3. 你喜欢学习古诗文吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
4. 你觉得古诗文中什么最吸引你?
古代文化知识
作者故事及创作背景
诗文的音韵节奏
描绘的画面景象
诗文蕴含的情感
其他
5. 除语文课外,你每周大约花多长时间阅读或诵读古诗文?
基本没有
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时以上
6. 你一般怎样记忆古诗文?
读很多遍后背诵
结合大意理解记忆
想象画面记忆
结合吟诵音频记忆
7. 在古诗文课堂上,老师常用哪些方法?
范读、齐读、配乐读
讲解画面、意境
播放视频或动画
讲述作者故事或创作背景
绘画、表演、配乐等艺术活动
带领吟诵
8. 你最喜欢以上哪种学习方式?
范读、齐读、配乐读
讲解画面、意境
播放视频或动画
讲述作者故事或创作背景
绘画、表演、配乐等艺术活动
带领吟诵
其他
9. 你希望怎样学习古诗文?
做诗词游戏
播放古风音乐
听诗词故事
像古人一样吟诵
主题吟诵展演
举办诗词大会
看相关视频
讲解学习方法
学习平仄格律
其他
10. 学习古诗文时,你能否感受到诗歌中的画面、节奏或情感?
经常能感受到
有时能感受到
很少能感受到
完全感受不到
11. 你认为目前的古诗文课堂最大的不足是什么?
读得太少,缺少节奏感
讲解太多,缺少想象空间
活动太少,形式单一
其他
12. 吟诵是古人读诗的一种方法,像给诗歌加上调子,有节奏地唱读。你了解过“吟诵”吗?
知道,学习或尝试过
听说过,但不了解
知道一点,没有尝试过
完全不知道
13. 你在课堂上听过或尝试过用吟诵的方式学习古诗文吗?
经常有
偶然有
很少有
从来没有
14. 本学期,老师在课堂上提到过“音韵”“平仄”“格律”这些词语吗?
经常提到
偶然提到
很少提到
从未提到
15. 你的老师自己会示范吟诵古诗文吗?
经常会
偶然会
很少会
从来不会
16. 如果有老师用吟诵的方法教你学习古诗文,你愿意尝试吗?
非常愿意
愿意尝试
无所谓
不太愿意
17. 如果课堂中增加吟诵学习,你最期待通过它收获什么?
更好听、更有韵味地读古诗
更深刻地理解诗歌情感
更自信地在同学面前表达
更了解古人的读书方式
其他
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