小学高年级数学学习焦虑
亲爱的同学: 你好!为了更好地了解大家在数学学习中的真实感受和需求,我们设计了这份问卷。答案没有对错之分,请根据你的实际情况和真实想法放心填写。我们会对你填写的内容严格保密。感谢你的配合!
第一部分:基本信息
1. 你的性别
女
男
2. 你的年级
五年级
六年级
第二部分:数学学习感受
指导语:下面的句子描述了大家对数学学习的一些感受。请根据你的真实想法,在最符合你情况的方格里打“√”。(1=完全不同意,2=很不同意,3=一半同意一半不同意,4=很同意,5=完全同意)
3. 标题
1
2
3
4
5
数学考完后,我常常会为我的答题而后悔。
不管我如何用功准备数学,我仍然会还拍数学。
考试时我最担心的科目是数学。
即使我这次数学学科考的很好,但是我仍然对下次考试没有信心。
我担心父母对我的数学成绩感到失望。
我担心老师对我的数学成绩感到失望。
在考数学时,我常因为过度紧张而把应该会的都忘记了。
我时常梦见数学考试不好被父母责罚。
数学考试时,我越想考的好,我越觉得慌乱。
数学考试最会使我惊慌。
考试时,我常常想起过去的成绩表现从而感到紧张。
我常担心数学考试会不及格。
考完数学后,我的心情仍然无法放松。
同学在讨论数学时,我会感到不舒服。
我担心老师公布数学成绩。
在所有的科目中,我最害怕数学考试。
当要做数学题目时,我的头脑就一片空白。
只要看到“数学”这两个字,我就感到紧张。
我觉得数学比较深奥,不容易了解。
我最害怕补上数学课。
我觉得自己比别的同学更害怕数学。
在所有的科目中,我最害怕数学。
上数学课的时候,我一直盼望下课的钟声赶快响。
写数学作业是一件痛苦的事情。
上数学课一件令人愉快的事。(反向赋分)
我希望每天都上数学课。(反向赋分)
在数学课中我常感到轻松自在。(反向赋分)
第三部分:数学学习情况调查
指导语:请根据你的实际情况,选择最符合的一项。本部分只作情况了解,答案无对错之分。
4. 数学课上,你多久会出现一次“听不懂老师在讲什么”的情况?
从来没有
偶尔会有(每月几次)
有时会有(每周几次)
经常会有(几乎每节课)
5. 数学题做错时,老师通常会怎么对你
耐心讲解,帮我分析原因
让我自己改正
点名批评
不太关注
6. 这学期,数学老师因为你的学习表现或进步,表扬或鼓励过你吗?
表扬过多次(3次以上)
表扬过1—2次
没有表扬过,但也没有批评
不仅没表扬过,还批评过我
7. 父母对你的数学成绩有具体分数要求吗?
没有要求,尽力就好
要求90分以上
要求85分以上
要求满分
8. 父母会拿你的数学成绩和别人比吗?
从不比较
偶尔比较
经常比较
每次都比较
9. 如果数学没考好,父母通常是什么反应?
安慰我,帮我分析原因
批评我,要求下次考好
给我布置更多的练习册
不太关心
10. 做数学题时,你通常会有下面那种感觉?
看到题目就知道怎么做,很有把握
有些题目不确定,但愿意试一试
经常觉得题目很难,不知道从哪下手
一看到数学题,不想做
11. 遇到不会的数学题,你通常会怎么做?
立刻问老师或同学
自己先思考,实在不会再问
问家长或用手机搜题
空着不管
12. 当你花了很多时间努力,但某次数学还是没考好时,你通常怎么想?
下次再努力一点,肯定能考好
可能是方法不对,换个方法试试
有点怀疑自己是不是真的学不好数学
觉得再努力也没用
13. 班里有同学会因为做错数学题被嘲笑吗?
从来没有
偶尔有
经常有
几乎每次都有
14. 在数学课上回答问题出错,你会觉得丢脸吗?
完全不会
偶尔会
经常会
每次都这样
15. 你每天大约花多少时间做数学作业?
30分钟以内
30分钟—1小时
1小时—1.5小时
1.5小时以上
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