关于高中生在小组合作时候的体验的调查问卷
说明：本问卷用于研究性学习，匿名填写，答案无对错，请根据真实感受选择。
程度分为5个等级：1（完全不符合）、2（有点不符合）、3（一般符合）、4（基本符合）5、（完全符合）。
第一部分：你的小组状态（单选：1=完全不符合，5=完全符合）
1. 我们小组成员的社交风格（如活跃/安静、主动/被动）差异很明显。
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2. 刚组队时，我不太清楚该怎么跟组里不太熟的同学交流。
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3. 组里既有很爱说话的人，也有几乎不主动开口的人。
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第二部分：关于“共同目标”（单选：1=完全不符合，5=完全符合）
4. 我们小组一开始就有明确的任务目标（如完成报告、做PPT等）。
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5. 任务分工清晰，每个人都知道自己该干什么。
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6. 因为有任务在，不说话的时候也不会觉得尴尬。
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7. 和组员的交流大多是关于任务本身的，而不是闲聊。
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8. 任务截止时间让我们能按计划推进，不会乱。
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第三部分：你在小组里的感受（单选：1=完全不符合，5=完全符合）
9. 即使我话不多，我也觉得组里是接纳我的。
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10. 我可以按自己的节奏完成任务，不会被催促或指责。
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11. 我敢在组里提出不同意见，不用担心被否定。
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12. 在这个组里，我不需要刻意表现得外向。
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13. 整体上，我觉得在这个小组合作是舒服的。
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第四部分：小组的整合与认同（单选：1=完全不符合，5=完全符合）
14. 组里更看重谁贡献了有用的想法，而不是谁更会说话。
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15. 我因为完成了自己的任务而被组员认可。
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16. 合作后期，我对组员的信任更多来自他们的能力，而不是性格。
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17. 我们小组最终的合作效果比我预期的好。
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18. 如果让你给“让不同性格的人合作得更舒服”提一条建议，你会说什么？
第五部分：开放题（选填）
19. 在你看来，这次小组合作中，任务本身对减少人际压力有帮助吗？具体体现在哪里？
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