部编版七下初中历史“相关史事”栏目教学运用研究(学生版)
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1. 你的年级?
初一
初二
初三
2. 您的性别:
男
女
3. 你现在所使用的历史教科书版本?
部编版2016年
部编版2024年
4. 你喜欢初中历史课吗?
很喜欢,对历史很感兴趣
喜欢
不喜欢,但是也不排斥
不喜欢,不感兴趣
5. 你上初中历史课是什么样子的?
专注听讲,做好笔记
偶尔走神、发呆
感兴趣、有意思的部分我就听
不想听课,不做笔记
6. 你觉得因为什么要上历史课?
因为历史很有趣,我想学习
因为中考有要求,要考历史
因为老师和爸妈让我学
因为要铭记历史,以史为镜
以上都是
其他
7. 你平时会主动利用教材正文旁边的栏目进行辅助学习吗?
经常会,主动学习
会,因为考试可能考到
偶尔几次
不会,除非老师叫我看
忽视,没留意
没想过可以用
8. 你认为教材中这些辅助学习的栏目重要吗?理由是
重要,不可或缺
不重要,可有可无
看这一课的内容再判断重不重要
9. 你对教材中的哪个栏目最感兴趣?
课前导语
相关史事
材料研读
课后活动
知识拓展
人物扫描
单元导读
问题思考
其他
10. 你会认真看“相关史事”栏目的内容吗?
感兴趣、有意思的就主动看
全都看,每个都读一遍
老师指出来的我就看
偶尔看
11. 你喜欢看什么类型的“相关史事”栏目?
文字形式
图片形式
图文并茂
其他
12. 你读“相关史事”栏目的时候遇到过问题吗?
遇到过
没遇到过
很多生僻字,不认识
老师不讲解的话我就不知道意思
看得懂,觉得很有趣
很喜欢所讲内容
13. 历史老师会利用辅助系统进行授课吗?
总是会,几乎每节课都有
偶尔会,讲解几次
从来不会,没有用过
一般会,这一课有就讲
14. 历史老师如何讲解“相关史事”栏目?
让我们自己看
在课件中一边展示一边讲解
直接口头讲解
朗读一遍就可以
15. 你认为“相关史事”栏目对你的学习有没有帮助?
有,补充了知识点
有,让我了解了更多的历史事件
有,对我做题很有帮助
有,能让我更加全面的认识历史
有,我学习了文学典故,积累了文学素养
没有,我自习完就忘记了
没有,我认为可有可无
没有,考试没有考到,我不在乎
没有,我不感兴趣,没有留意作用
没有,老师讲完我就不管了
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