小学高段古诗词学习情况调查问卷（学生版）

亲爱的同学：你好！这是一份关于古诗词学习情况的调查问卷，旨在了解大家在日常学习中的真实感受。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的实际情况放心填写。感谢你的参与！

1. 你的性别是

男女

2. 你所在的年级是

五年级六年级

3. 你喜欢学习古诗词吗？

非常喜欢

非常不喜欢

4. 目前语文课上的古诗词教学内容，你觉得有趣吗？

非常有趣

非常枯燥

5. 平时课后，你会主动阅读或背诵课本以外的古诗词吗？

经常会偶尔会老师要求才会从来不会

6. 在学习一首新的古诗词时，你遇到的主要困难是什么？

生字难字多诗句意思难理解背诵记不住体会不到诗人情感想象不出诗词画面课堂形式单一没有困难

7. 在古诗词课堂上，老师最常使用的教学方式是什么？

逐字逐句翻译讲解带领大家反复朗读背诵讲解诗人的故事和背景播放相关的图片/视频/音乐组织小组讨论或问答动手创作类活动其他

8. 你更喜欢的古诗词课堂教学方式是？

老师细致讲解诗意听诗人故事与创作背景朗读、朗诵比赛观看图片、视频等素材小组合作探究动手实践类活动其他

9. 课堂上老师使用多媒体设备（图片、视频、音频等），对你学习古诗词有帮助吗？

帮助很大

没有帮助

10. 你更倾向的古诗词学习形式是？

以语文知识学习（理解、背诵、赏析）为主结合其他学科内容辅助学习无所谓，听从老师安排

11. 你在古诗词学习中接触过以下哪些形式？

配乐朗诵/诗词歌曲诗词配画/美术创作角色扮演/情景剧表演书法/手抄报创作结合历史知识学习结合科学常识学习都没接触过其他

12. 如果让你自主选择古诗词学习成果展示方式，你会选择？

背诵/朗诵书法书写绘画/手工创作唱歌/配乐朗诵情景剧/角色扮演小组讲解分享其他

13. 你认为古诗词学习中加入其他学科内容，优势在于？

课堂更有趣更容易理解诗意记忆更牢固能发挥个人特长没有优势其他

14. 你希望古诗词课堂增加哪类学习形式？

更多朗读、背诵活动更多诗人、历史故事更多美术、音乐相关活动更多表演、游戏类活动更多实践、创作类活动保持现有形式即可其他

15. 你认为将其他学科形式融入古诗词课堂，对学习效果有何影响？

帮助很大，学得更深刻有点帮助，课堂更有趣没有帮助，影响知识学习不清楚

16. 你觉得目前古诗词学习最需要改进的是？

降低学习难度增加趣味活动减少死记硬背多联系生活实际多讲解学习方法不需要改进其他

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