南昌大学第三学期情况调研

尊敬的老师：

您好！本次调研旨在了解南昌大学第三学期（夏季学期）政策的实际执行效果，探究政策实施过程中存在的问题与不足。问卷答案无对错之分，您的真实反馈对我校完善教学制度、提升培养质量至关重要。问卷填写仅需 8-10 分钟，所有数据仅用于学术研究，所有作答均为匿名，不涉及个人信息采集，请放心作答。感谢您的支持与配合！

一、基本信息
1. 您在第三学期工作中的身份是
2. 您的年龄是
3. 您的工作年限是
4. 您所在的学院是
5. 您是否参与过第三学期的相关工作
二、政策目标与标准
6. 您对我校第三学期政策的了解程度是
7. 第三学期有效补齐了春秋学期实践教学的短板
8. 第三学期有效落实了复合型人才培养的改革要求
9. 我校第三学期的教学质量考核的评价标准设计合理
10. 现有的第三学期政策在目标实现上仍需加强
11. 您期望第三学期政策重点达成哪些目标？
三、政策资源
12. 学院针对第三学期授课进行了专门的师资配置
13. 学校能满足学院开展第三学期教学的硬件（场地、设备等）需求
14. 学校对各院系开展第三学期工作有专项资金支持
15. 用于支持第三学期学生管理、后勤保障的行政人力资源是充足的。
16. 第三学期教学所需的场地、实验室、专用设备等物质条件是充足的
17. 用于第三学期课程建设的经费支持是充足的
18. 现有的各类实践教学平台能够满足第三学期课程的主要需求
19. 学院已落地执行的第三学期师生激励政策有（多选）
20. 您认为第三学期政策在资源配置方面存在的主要问题是？（多选）
21.  您认为在保障第三学期落地的各类资源中，缺口较为明显的是哪几类（多选）
四、组织间的沟通和执行
22. 您认为在第三学期政策执行过程中，学校教务管理单位与各学院之间的权责划分是否清晰?
23. 您认为校一级对于学院第三学期工作督导检查的力度是
24. 针对第三学期工作中的跨部门协同事项，您对校一级解决问题的满意度为
25.  在第三学期相关政策调整前，学校是否会组织相关职能部门、各学院开展事前沟通与意见征求?
26. 学院在制定第三学期教学计划时，与教师进行了充分的沟通与协商
27. 不同课程团队在第三学期的教学安排上协调顺畅
28. 当第三学期教学出现问题时（如受邀专家缺席、线上平台故障、教学场地冲突等），相关部门的响应与协调
29. 学院对第三学期的教学管理是清晰的
30. 您认为在第三学期执行中，哪些方面的协调亟待加强？
五、执行机构特性
31. 学院重视第三学期的相关工作，并积极推动
32.  在第三学期的管理工作中，学院的内部分工是合理的
33. 学院针对第三学期的要求制定了具有学科特色的实施细则、工作方案
34. 校一级针对第三学期中工作表现突出的单位建立了明确的表彰机制
35.
学院对第三学期教学工作的课时津贴或专项激励对您的激励作用大
36. 第三学期的考核情况对您个人年度工作考核的影响程度是
37. 您认为在第三学期的政策落地过程中，存在的突出问题有哪些?（多选）
六、执行者和参与者的价值取向
38. 您个人对第三学期政策的认同度是
39. 您个人参与第三学期相关工作积极性是
40. 在处理第三学期事务时，您有一定的自主权来解决突发问题。
41. 您愿意在第三学期中摸索出一些新的管理方法
42. 您做好第三学期相关行政工作的主要动力来源于？
43. 在第三学期工作中，您个人感到的主要压力是
44. 您乐于在第三学期中尝试新的教学方法或教学内容。
45. 考虑到个人投入的时间与精力，您仍认为承担第三学期教学工作是值得的
46. 您参与第三学期教学的主要动力是
47. 如果您对参与第三学期有所顾虑，主要原因是
七、政策环境
48. 您认为“双一流”建设对我校第三学期政策出台与推行的影响程度如何?
49. 您认为国内高校第三学期相关改革的实践经验，对我校第三学期政策的影响程度如何?
50. 您认为社会与用人单位的人才需求对我校第三学期政策的影响程度如何?
51. 您认为我校的校企合作资源对第三学期实践教学工作的支撑程度如何?
52. 您认为以下哪些外部环境因素，对第三学期政策的落地执行起到了显著的正向促进作用?（多选）
53. 您认为以下哪些外部环境因素，对学院落实第三学期政策的工作造成了明显阻碍?（多选）
八、总体评价与建议
54. 您对第三学期政策的整体满意度如何？
55. 第三学期是我校教学体系中一个必要且有价值的组成部分
56. 我校第三学期政策的实施效果良好
57. 我校第三学期政策的未来发展很有前景
58. 若进行政策调整，您认为应优先聚焦于以下哪个层面
59. 您对学校在第三学期的时间安排、资源保障、组织管理方面，还有哪些建议
60. 您认为，要提升第三学期的整体质量与吸引力，最需要进行的一项改革是什么
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