张桂梅事迹融入初中道德与法治课程的路径研究调查问卷

亲爱的同学：你好！为了更好地把张桂梅的事迹融入我们的道德与法治课，发挥榜样的力量，我们开展了这次问卷调查。问卷不用写名字，所有答案只用来做研究，不会泄露你的任何信息，麻烦你根据自己的真实情况填写就好，非常感谢你的配合和支持！

1. 你的性别

男女

2. 你所在的年级

初一初二初三

3. 你在道德与法治课上，听过老师讲张桂梅的事迹吗

从没听过听过1-2次经常听特别熟悉她的事迹

4. 你知道张桂梅主要做了哪些事、有什么样的精神吗

完全不知道大概知道一点比较清楚非常了解

5. 你觉得张桂梅这个榜样，对你的成长有帮助吗

没有帮助帮助很小有一定帮助帮助很大

6. 老师在道法课上讲张桂梅的事迹时，通常会讲多久、讲多细

只是顺便提一句，不细说简单讲几句事迹，不说深层意义详细讲事迹和她的精神结合课本内容，引导我们思考学习

7. 你能说出1-2件张桂梅的具体事迹吗

完全说不出来能说一点，但说不完整能清晰说出1件能清晰说出2件及以上

8. 当你听到张桂梅的事迹时，会觉得敬佩、感动吗

完全不会偶尔会有一点会明显觉得敬佩、感动每次听都会深受触动

9. 你自己对张桂梅的事迹，了解得深不深

很浅，只知道她的名字一般，知道基本事迹比较深，能理解她的精神很深，能结合自己的情况思考

10. 你觉得老师讲张桂梅的事迹时，有没有更深层次的讲解其中的道理

完全没讲过相关道理偶尔提一句，没讲明白讲得比较清楚，还能结合课本说讲得很透彻，还引导我们去做

11. 学校有没有给我们提供过张桂梅事迹相关的资料（比如图片、视频、小故事书等）

从来没有偶尔给过1-2次经常提供有专门的资料可以随时看

12. 你的家人会和你聊张桂梅的事迹，或者引导你向她学习吗

从来不会偶尔会聊经常聊会主动和我分享，引导我学习

13. 你愿意主动去了解张桂梅的更多事迹吗

不愿意无所谓愿意，但不会主动找资料非常愿意，会自己找资料看

14. 你觉得老师讲张桂梅事迹的方式，你喜欢听吗

不喜欢，不想听一般，偶尔能听进去喜欢，愿意认真听非常喜欢，能专心听完

15. 学校有没有组织过关于张桂梅事迹的活动（比如班会分享、征文、演讲等）

从来没有偶尔组织1-2次经常组织定期组织，经常开展

16. 你希望老师在道法课上，怎么讲张桂梅的事迹

简单提一句就好详细讲她的事迹和精神结合我们的生活，引导我们去践行组织大家讨论、分享，加深了解

17. 你觉得张桂梅事迹融入道法课，还存在哪些需要改进的地方

增加讲解时间，讲得更详细多结合我们的生活实际提供更多相关资料（视频、图片等）多组织互动环节（讨论、分享）不需要改进，目前很好

18. 你觉得道法老师讲解张桂梅事迹时，可能存在哪些不足

讲解太浅，没讲清精神内涵只讲事迹，没结合课本知识讲解方式枯燥，不想听没时间详细讲，只是一提没有不足，讲解很到位

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