关于不同年龄阶段人群对历史宣传的认知和接受程度的调查
本次调查服务于《从〈新华日报〉标题中“胜利”叙事看中共宣传策略》这一选题,了解当代个年龄段群体对历史宣传的认知现状,为选题研究提供社会调查基础。
声明:样本内容仅用于研究学习,请您放心填写,感谢配合!
问卷制作:东莞市第十三高级中学 高二(5)班Z. J. H.
1. 您的身份是
学生
企业职工
公务员/事业单位人员
自由职业者
退休人员
其他
2. 您所在的学校
3. 您所在年龄段
青少年(10-19)
青年(20-44)
中年(45-59)
老年(60以上)
4. 您是否知道《新华日报》是抗战时期中国共产党在国统区公开出版的机关报?
了解
不了解但听过
完全不清楚
5. 您对抗日战争期间中共宣传工作形式的了解程度排序?
报纸
歌曲
标语
其他
6. 您是否知道“东江纵队”在华南抗日的中流砥柱作用?
是
否
7. 您通过哪些途径了解抗战历史?
学校教育
网络
影视作品
家人讲述
书籍
其他(如短视频或公众号)
8. 您倾向于通过那种方式了解历史?(依据喜好排序)
文字报道
视频
图片/海报
互动游戏
实地参观
9. 您认为在抗日战争艰难时期,这种强调“胜利”的宣传对当时的人们有积极作用吗?
有
没有
10. 在今天,您认为这种“胜利叙事”对当代青年还有激励作用吗?
有
没有
11. 如果您看到一篇抗战时期的新闻标题写着“胜利在望”或“我军取得重大胜利”,您会认为
这是真实的报道
这是鼓舞士气的宣传
12. 您认为我们今天应该如何更好地讲述抗战故事?
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