幼儿园亲子活动家长感受调查问卷
尊敬的家长:
您好!本问卷旨在了解您参与幼儿园亲子活动的真实感受和看法,所有数据仅用于学术研究,完全匿名且严格保密。恳请您根据实际情况填写,感谢您的支持!
1. 您孩子的年龄段是?
3-4岁(小班)
4-5岁(中班)
5-6岁(大班)
2. 您的最高学历是?
高中/中专及以下
大专
本科
硕士及以上
3. 您平均每学期参加幼儿园组织的亲子活动次数约为?
0次
1次
2-3次
4-5次
5次以上
4. 您认为近期参加的亲子活动,其最主要的目标是?
完成幼儿园规定的任务
增进我与孩子之间的情感
帮助孩子掌握特定知识
促进家庭之间的交流
展示幼儿园的教学成果
5. 您认为亲子活动内容与您的家庭教育需求是否匹配?
完全无关,是幼儿园单方面安排
部分相关,但非我最关注的
基本匹配,能解决一些常见育儿问题
较为匹配,能提供我需要的育儿指导
高度匹配,专门针对我这类家庭设计
6. 近期亲子活动内容主要涉及哪些领域?
节日庆典类,如六一、元旦表演
手工制作类,如做贺卡、小玩具
体育运动类,如亲子运动会
知识竞赛类,如识字、算数游戏
户外探索类,如郊游、参观
7. 您认为亲子活动内容的趣味性如何?
孩子全程不感兴趣
孩子仅对少数环节有兴趣
孩子能基本参与,但觉得普通
孩子比较喜欢,主动参与
孩子非常投入,结束后仍津津乐道
8. 在活动实施中,您认为教师扮演的主要角色是?
指挥官,全程下达指令
监督者,主要维持秩序
服务者,提供材料与帮助
引导者,启发家长与孩子互动
合作者,与家长共同设计引导孩子
9. 您认为活动流程的规范性如何?
流程混乱,经常不知所措
流程模糊,靠现场临时指引
流程基本清晰,但衔接生硬
流程顺畅,能按计划进行
流程设计科学,并有应急预案
10. 您在活动中遇到困难时,教师是否会提供有效指导?
从不指导
偶尔指导,但无实质帮助
给予简单示范
给予具体、可操作的建议
能提供个性化、专业的辅导
11. 幼儿园是否为亲子活动提供了充足的活动场地与专用设施?
无专门场地,挤占常规教室
有场地但狭小拥挤
场地面积基本够用
有专门且足够的活动室或户外区
有专门场地且设施丰富先进
12. 活动所需材料通常如何准备?
全部要求家长自费购买
家长准备大部分,幼儿园提供少量
幼儿园与家长各承担一部分
幼儿园提供主要材料,家长补充个别
全部由幼儿园免费提供
13. 在活动筹备阶段,幼儿园是否会征集您的意见、需求?
从不征集
极少征集,形式大于内容
偶尔通过微信群简单询问
会发放问卷或召开会议征集
有家委会深入征集并采纳
14. 您认为家庭与幼儿园在活动中的协作程度如何?
各自为政,缺乏沟通
幼儿园安排,家长被动配合
有基本沟通,但家长参与度低
沟通良好,家长能协助部分工作
协同紧密,共同策划与实施
15. 总体来看,您认为当前亲子活动最需要改进的方面是?
明确活动目标,不要流于形式
内容要更符合孩子兴趣和年龄
增强活动过程的趣味性和互动性
提升教师的组织与指导能力
完善场地、材料和家园沟通保
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