数字化背景下云南红色文化资源融入边疆高校中华民族共同体教育调查问卷

（说明:本问卷旨在了解云南边疆高校学生对红色文化资源数字化融入中华民族共同体教育的认知、体验及反馈，数据仅用于学术研究，实行匿名制，请根据实际情况如实填写，感谢您的支持！）
一、基本信息
1.您的性别:
2.您的民族:
3.您就读年级:
4.您是否学习过 “中华民族共同体概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论” 等相关课程:
5. 5.您所在高校:__________
二、红色文化资源认知与接触情况
1.您是否了解云南本地的红色文化资源（如红色遗址、历史事件、英雄人物等）:
2.您接触云南红色文化资源的主要渠道是（可多选）:
3.您是否使用过云南红色文化相关的数字化产品（如 VR 历史场景体验、数字档案库、互动叙事游戏等）:
4.您对云南红色文化中蕴含的集体主义、家国情怀、民族团结等精神要素的认同程度:
三、数字化融入教育的体验与评价
1.您认为将云南红色文化资源融入中华民族共同体教育的必要性:
2.您对 “红色文化 + 共同体意识” 系列微课、数字化教学案例的接受度:
3.您参与过的红色文化沉浸式实践活动（如场景化研学、互动体验等）类型（可多选）:
4.您认为数字化手段（如大数据推送、AI 资源整合）对提升中华民族共同体教育效果的帮助:
5.您希望通过哪些数字化形式接触云南红色文化资源（可多选）:
四、中华民族共同体意识培育效果
1.通过相关教育活动，您对云南红色文化与中华民族共同体意识内在关联的理解程度:
2.您对中华民族的认同感、归属感变化:
3.您参与民族团结实践活动（如民族文化交流、志愿服务等）的意愿:
4.您认为红色文化数字化融入教育后，自身在以下哪些方面有提升（可多选）:
五、存在问题与改进建议
1.您认为当前云南红色文化资源数字化融入共同体教育存在的主要问题（可多选）:
2.您希望在哪些方面优化红色文化数字化教育（可多选）:
3.您对云南红色文化资源数字化融入边疆高校中华民族共同体教育的其他建议:
问卷到此结束，再次感谢您的积极参与！
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