2025年7月消化病区授课满意度调查问卷

请各位护士对本月份的分层培训进行满意度评价
姓名：
职称:
工作年限（年）:
能级:
业务学习：胰岛素注射团标（沈凤萍）
授课老师上课时，老师的备课情况：
老师上课时，对知识点的讲解：
您对授课老师的专业能力及授课水平
您对授课方式是否满意
您对授课内容是否满意
授课内容深浅度和内容量
经过这次培训，我认为：
培训内容有利于能力的提升
培训内容对工作有指导作用
您对本次培训的总体评价
护理查房：1例肝硬化重度贫血伴四肢水肿患者的护理查房（吴菲）
授课老师上课时，老师的备课情况：
老师上课时，对知识点的讲解：
您对授课老师的专业能力及授课水平
您对授课方式是否满意
您对授课内容是否满意
授课内容深浅度和内容量
经过这次培训，我认为：
培训内容有利于能力的提升
培训内容对工作有指导作用
您对本次培训的总体评价
护理常规：炎症性肠病、缺血性肠炎（尹怡晨）
授课老师上课时，老师的备课情况：
老师上课时，对知识点的讲解：
您对授课老师的专业能力及授课水平
您对授课方式是否满意
您对授课内容是否满意
授课内容深浅度和内容量
经过这次培训，我认为：
培训内容有利于能力的提升
培训内容对工作有指导作用
您对本次培训的总体评价
应急预案：患者突发肺栓塞+患者突发噎食（徐晓君）
授课老师上课时，老师的备课情况：
老师上课时，对知识点的讲解：
您对授课老师的专业能力及授课水平
您对授课方式是否满意
您对授课内容是否满意
授课内容深浅度和内容量
经过这次培训，我认为：
培训内容有利于能力的提升
培训内容对工作有指导作用
您对本次培训的总体评价
护理制度：抢救车使用制度（医院+科室）（沈凤萍）
授课老师上课时，老师的备课情况：
老师上课时，对知识点的讲解：
您对授课老师的专业能力及授课水平
您对授课方式是否满意
您对授课内容是否满意
授课内容深浅度和内容量
经过这次培训，我认为：
培训内容有利于能力的提升
培训内容对工作有指导作用
您对本次培训的总体评价
抢救仪器设备：心电图（尹怡晨）
授课老师上课时，老师的备课情况：
老师上课时，对知识点的讲解：
您对授课老师的专业能力及授课水平
您对授课方式是否满意
您对授课内容是否满意
授课内容深浅度和内容量
经过这次培训，我认为：
培训内容有利于能力的提升
培训内容对工作有指导作用
您对本次培训的总体评价
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