关于高中英语读写学习情况的调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了更好地了解大家当前的英语读写学习情况,以帮助我们优化未来的教学方法,我们设计了这份问卷。本次调查采用匿名方式进行,所有答案均无对错之分,结果仅用于教学研究。请你根据自己最真实的感受和情况轻松作答,谢谢你的支持与合作!
1.我能够掌握与单元主题相关的核心词汇和句式表达。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
2. 对于融入了其他学科知识(如地理、历史、科学)的英语阅读材料,我能够理解其表达的内容。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
3. 我能够运用所学知识,就单元话题进行书面表达。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
4. 我能够适应英语学习与其他学科知识(如地理、历史、科学)结合起来的学习方式。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
5. 在小组合作完成英语学习任务时,我能够与组员进行有效的分工协作。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
6. 在老师的引导下,我有信心与组员一起完成单元话题的书面表达任务。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
7. 我能够有意识地联系其他学科知识进行单元话题学习。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
8. 我能够结合其他学科知识进行思考在单元话题学习中发现的问题。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
9. 我能够联系其他学科知识对发现的问题提出建议。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
10. 我能够在英语阅读或写作中对中华优秀传统文化产生认同感。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
11. 我能够通过英语阅读或写作了解一些中外文化的主要异同。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
12. 我能够在英语阅读或写作中了解并尊重不同文化背景中人们的基本生活方式和价值观。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
13. 我认为英语学科与其他学科之间存在联系。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
14. 我认为采用跨学科主题学习(即英语学科与其他学科相结合的学习方式)可能会让英语学习更有效。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
15. 我愿意在英语课堂上尝试跨学科主题学习。
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
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