多模态教学效果调查
亲爱的同学:
你好!经过这段时间的英语阅读学习,我们想了解你对这种教学方式的真实感受。请根据你的实际情况填写,答案无对错之分,问卷不记名,仅用于改进教学。感谢你的真诚配合!
填写说明:请在最符合你实际情况的选项上打“√”。(1=完全不符合,2=基本不符合,3=不确定,4=基本符合,5=完全符合)
1. 1 这段时间的英语阅读课(多模态教学方式:音乐,视频,游戏,小组合作等教学方式)让我更认识到阅读的重要性
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
2. 2 我现在更能通过阅读了解文章背后的文化
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
3. 3 多模态教学阅读课(包含视频,音频,游戏,小组合作教学方式)时我能保持注意力集中
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
4. 4 阅读时我会主动预测、思考和总结
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
5. 5我现在更喜欢上英语阅读课了
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
6. 6我觉得现在的阅读课比以前更有趣
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
7. 7完成阅读任务后我更有成就感
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
8. 8我对英语阅读不再感到畏惧
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
9. 9阅读课上我更愿意举手回答问题了
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
10. 10课后我会找一些英语文章来读
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
11. 11遇到不懂的单词或句子,我会主动查阅
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
12. 12我愿意和同学分享读到的有趣内容
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
13. 13我喜欢老师用图片、视频、音乐等多种方式教阅读
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
14. 14多种教学材料的运用让阅读课更生动
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
15. 15我希望能继续用多模态这种方式(视频,音频,游戏,小组合作)上阅读课
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
16. 16阅读前的图片和视频能帮助我理解文章背景
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
17. 17阅读中的音频材料能帮助我把握语音语调
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
18. 18思维导图/表格能帮助我梳理文章结构19小组展示等活动让我更愿意参与
完全不符合
基本不符合
不确定
基本符合
完全符合
19. 你觉得老师用的哪种教学方式(如图片、视频、小组活动等)对你的帮助最大?请
20. 你对以后的英语阅读教学有何建议?
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