七年级古诗词教学情况调查
你好！这是一份关于古诗词学习情况的调查问卷。本问卷采用匿名形式，答案无对错之分，仅用于学术研究，请你根据真实感受放心填写。感谢你的配合与支持！
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
2. 2. 你目前的语文成绩在班级中大致处于：
A. 优秀（班级前列）
B. 良好（中等偏上）
C. 一般（中等水平）
D. 有待提高（中等偏下）
3. 你喜欢学习古诗词吗？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
E. 完全不喜欢
4. 你喜欢/不喜欢古诗词的主要原因是什么？（可多选）
A. 语言优美，读起来有韵味
B. 能了解古代文化和历史
C. 能学到人生道理
D. 老师讲得生动有趣
E. 不喜欢的原因： 太难理解，读不懂
F. 不喜欢的原因： 感觉离现实生活太遥远
G. 不喜欢的原因： 总是要背诵默写，很枯燥
H. 不喜欢的原因： 老师上课太死板，没意思
I. 其他：
5. 课余时间，你会主动阅读或背诵课本以外的古诗词吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 基本不会
D. 从来不会
6. 在目前的古诗词课堂上，老师主要采用哪种教学方式？（可多选）
A. 老师逐字逐句讲解，我们记笔记
B. 老师带领我们反复诵读
C. 老师会播放图片、音乐或视频帮助我们理解
D. 老师会让我们分角色表演或展开想象
E. 老师会让我们小组讨论、分享感受
F. 老师主要讲考试重点和答题技巧
7. 在古诗词课堂上，你的参与情况如何？
A. 非常积极，经常主动发言
B. 比较积极，愿意参与讨论
C. 偶尔参与，老师点名才回答
D. 很少参与，只听别人讲
E. 完全不参与，做自己的事
8. 如果你在课堂上不太愿意参与活动，主要原因是什么？（可多选）
A. 担心答错，被老师或同学笑话
B. 对讨论的内容不感兴趣
C. 不知道说什么，没什么想法
D. 性格内向，不喜欢当众表现
E. 任务太难，跟不上
F. 任务太简单，觉得没意思
G. 其他：
9. 学习一首新的古诗词时，你觉得最难的是什么？（可多选）
A. 理解字词的意思
B. 理解诗句翻译成现代汉语
C. 想象诗歌描写的画面
D. 体会作者想要表达的情感
E. 背诵和默写
F. 分析诗歌的艺术手法
10. 当你理解了一首古诗的意思和情感后，你通常会有什么感受？
A. 很有成就感，觉得古诗很有意思
B. 能体会到美，心情很舒畅
C. 没什么特别感受，完成任务而已
D. 仍然觉得和自己关系不大
11. 你觉得古诗词和我们现在的生活有关系吗？
A. 关系很大，古人的情感和智慧至今仍有价值
B. 有一点关系，有些情感是相通的
C. 没什么关系，那是古代人的生活
D. 没想过这个问题
12. 你喜欢老师用以下哪些方式上古诗词课？（可多选）
A. 播放与诗词相关的视频、动画或音乐
B. 展示精美的图片，帮助想象画面
C. 让我们分角色扮演，演一演诗中故事
D. 带我们去户外观察自然，亲身体验诗中意境
E. 讲一讲诗人写诗时的故事和背景
F. 让我们根据诗意画画或写一段话
G. 让我们分组讨论，自由表达看法
H. 结合生活实际，比如用古诗表达我们自己的心情
13. 如果老师在课堂上组织“角色扮演”（比如扮演李白、杜甫）或者“情景剧表演”，你愿意参加吗？
A. 非常愿意，很期待
B. 愿意尝试，但有点紧张
C. 看情况，如果简单一点就参加
D. 不太愿意，觉得尴尬
E. 完全不愿意
14. 你希望古诗词课堂变成什么样？请写下你的真实想法：
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