小学生家长对劳动教育的调查问卷

问卷说明： 尊敬的家长，您好！我校正承担一项省级重点课题，研究如何在新时代更好地开展劳动教育，培养孩子的综合素养。您的看法对我们的研究至关重要。本问卷匿名，恳请您抽出几分钟，根据真实想法填写。衷心感谢您的合作！
第一部分：基本信息
1、您是孩子的：
2. 2、孩子所在年级：______年级
3、您的最高学历：
4、您家庭的主要收入来源与本地产业关联度：
5、您认为，在当今社会，培养孩子良好的“劳动素养”对其未来成长是否重要？
6、您如何理解“劳动教育”？（可多选）
7、您是否认同“劳动教育等于干农活、做脏累苦活”这种观点？
8、面对人工智能的发展，您认为孩子未来最需要具备的劳动相关能力是什么？
9、您平时有意识地让孩子参与家务劳动吗？主要目的是？（可多选）
10、您对孩子在学校参加劳动实践（如种植、清洁）最大的顾虑是什么？
11、您了解当前农业生产或本地产业中的新技术应用（如无人机喷药、智能大棚）吗？是否认为孩子有必要了解这些？
12、如果学校将“人工智能”技术（如简易编程、传感器应用）融入劳动课，开展“智慧种植”等项目，您的总体态度怎样？
13、您认为家庭和学校在劳动教育上应如何配合？（可多选）
14、您认为评价孩子劳动教育成效的最重要标志应该是什么？
15、您是否愿意配合学校完成一些需要家庭参与的劳动教育延伸活动？（如家庭种植观察记录、废旧物品创意改造）
16、您认为当前的社会环境（包括媒体宣传、社会风气）对培养孩子热爱劳动、尊重普通劳动者、珍惜劳动成果的品质，主要作用是促进还是阻碍？
17、您对孩子未来的职业期待，是否包含与农业、手工业或工程技术相关的领域？
18、如果学校为了建设劳动实践基地或购买教学设备而产生一定的费用（在政策允许和自愿前提下），您的态度是？
19、您希望通过劳动教育，孩子最大的改变或收获是什么？（请选择最优先的两项）
20、总体而言，您对学校目前劳动教育的开展情况了解并满意吗？
21、您认为家长自身对劳动的态度和观念，对孩子影响大吗？
22、您是否愿意学习一些相关知识，以便更好地在家庭中引导孩子进行“智慧劳动”或科技探索？
23、在您看来，将“技术”与“劳动”结合，对于像我们这样的县城小学的孩子，最大的意义或独特价值可能体现在哪里？
24、您对学校开展劳动教育，还有哪些具体的意见、建议或担忧？（例如在安全、内容、家校沟通等方面）
25、您认为学校可以如何更好地利用本地资源（如特色农业、工厂、手工艺人）来丰富劳动教育？
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