热点资源教育应用现状调研
您好!感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查,本调研旨在了解热点资源教育应用现状与需求,收集大家的真实体验与需求,为相关学术研究提供参考。
调研说明:
1. 问卷所有收集到的数据仅用于学术分析,严格保密个人信息。
2. 问卷以选择题为主,少量开放题,预计耗时5分钟,请根据您的真实情况作答即可;
3. 本次调研为自愿参与,您可随时退出问卷,退出后数据将不被记录;作答完成后无实物奖励,衷心感谢您的支持与配合!
1. 您的身份是?
中小学教师
高校教师
教研员/教育管理者
学生
其他
2. 您在日常教学或学习中,引入外部现实案例(如新闻、社会事件)的频率是?
经常
偶尔
很少
从不
3. 您通常如何获取这些外部案例材料?
新闻网站/APP
社交媒体
教材/教辅
同行分享
专业教育平台
其他
4. 您觉得将这些案例与课程知识点结合起来,难度如何?
非常容易
比较容易
居中
比较困难
非常困难
5. 您认为一个理想的教学案例库,其内容更新频率应如何?
经常
偶尔
很少
从不
6.
在寻找和准备这类教学材料时,您遇到的主要挑战是?
信息过载,筛选耗时
真实性难辨
教学相关性低
观点片面或有偏颇
难以关联课标
其他
7.
您认为现有的很多案例材料,最普遍的不足是什么?
时效性滞后
内容深度不足
缺乏教学指导(如讨论问题、活动设计)
学科整合度低
其他
8. 对于一些具有长期讨论价值的社会主题(如环保、诚信),您认为找到合适的教学资源是否困难?
非常容易
比较容易
居中
比较困难
困难非常
9.
在使用来自网络的社会案例时,您对其内容的可靠性或教育适宜性是否有过顾虑?
是,经常
是,偶尔
很少
从未
10. 总体而言,自己整合外部案例来辅助教学或学习,对您的工作/学习负担增加程度如何?
毫无负担与压力
负担可以接受
有很大的负担和压力
11. 请问您认为本次调查所探讨的“教学资源”话题,对教学/学习有什么启发吗?您认为还有哪些重要的建议或担忧,是本次调查未涉及到的?
关闭
更多问卷
复制此问卷