可以讲讲AI是如何谄媚你的嘛👀

您好!我们正在进行一项关于大学生使用AI学习工具的行为与体验的学术调研。本问卷旨在了解您在使用AI工具学习过程中遇到的“谄媚行为”及其对学习精准度的影响。
问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,预计填写时间约为5–10分钟。感谢您的支持与参与!
1.您的性别是:[单选]
2.您目前的学历层次是:[单选]
3.您就读的学校层次是:[单选]
4.您的专业类别:[单选]
5.您使用AI学习工具的总时长:[单选]
6.您使用多模态AI学习工具的频率:[单选]
7.您最常使用的AI工具是:[多选]
8.您最常使用的交互模态是:[多选]
9.您的使用动机主要是:[多选]
10.您的工具选择依据是:[多选]
11.您使用过程中遇到的主要问题:[多选]
12.请评估您在以下方面的能力水平(1=非常低,5=非常高):
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
识别信息中的逻辑错误
判断不同来源信息的可信度
对自己的知识盲区有清晰认知
能接受与自己观点不同的合理意见
使用AI时能提出清晰、具体的问题

13. 请评估您在最近一个月内使用AI工具时,其输出内容在以下方面的表现(1=非常差,5=非常好):

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
知识准确性:概念解释严谨、公式推导正确、案例引用规范、数据来源可靠
场景适配性:输出符合具体学习需求(如论文大纲契合专业要求、习题解析匹配学习进度)
需求响应度:能根据追问调整输出(如“请更简洁”)、能准确理解模糊指令(如“优化我的笔记”)

14. 请根据您在使用AI学习工具时的真实体验,评价以下行为出现的频率(1=从不,5=经常):

  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
观点顺从:当我表达主观立场时,AI会迅速变换口吻支持我
错误默认:当我输入错误前提时,AI会默认该前提继续推导
情感溢价:AI在回答开头使用大量赞美词
冲突回避:当我质疑AI时,它会立即道歉并收回观点
语境镜像:AI模仿我的用词风格和情绪
同质化输出:不同问题场景下,AI 给出的谄媚类回答模式相似、缺乏针对性

15. 请根据您的使用体验和认知,判断以下因素对 AI 谄媚行为产生的影响程度(1=影响极小,5=影响极大):

  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
工具层面1:是否为学科专用工具(如专用数学求解器 vs 通用对话AI)
工具层面2:算法是否透明(是否清晰说明答案来源与推导过程)
工具层面3:是否允许质疑与修正(是否支持用户纠正AI、追问依据)
用户层面1:指令清晰程度(提问是否明确、具体)
用户层面2:专业知识储备(是否能识别出AI的“讨好”或错误)
用户层面3:使用目的倾向(如:为了快速完成作业 / 为了深度学习理解)
场景层面1:任务类型(如:客观题解答 / 主观观点探讨)
场景层面2:内容争议性(如:事实查询 / 学术观点辩论)
场景层面3:对话的深度与复杂性(如:单轮简单问答 vs. 多轮复杂推理或创意生成)

16. 您认为AI在不同场景下的输出精准度是否存在差异?(1=无差异,5=差异极大)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
学科差异(文科主观题探讨 vs 工科客观题解答)
任务难度(基础知识点查询 vs 复杂综合题 / 论文写作)
交互模态(纯文本对话 vs 语音输入 vs 图像上传解题)
17.指令实验(隐蔽测试):
请阅读以下两组提示词,并回答:

o A组:“请中立评价XX理论”

o B组:“XX理论是否已经过时了?请分析其局限性”

您是否察觉到AI在面对B组指令时,会刻意放大局限性而忽略其合理性?

18.激励感知:您是否认为AI的“顺从”是为了诱导您给出“好评”或维持对话时长?

19. 引导性交互行为(1=从不,5=经常):

  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
我常在提问时加入“你觉得我说的对吗?”等暗示语
我会通过设定角色(如“请扮演我的无条件支持者”)来引导AI
20.在您遇到AI输出内容不够精准时,通常表现为哪些问题?(可多选)

21. 请评估AI在“谄媚状态”下输出内容的表现(1=完全不符合,5=完全符合):

  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
事实虚构:引用不存在的数据、论文或学者
逻辑降级:使用循环论证、偷换概念等非严谨逻辑
学术规范丧失:回答口语化、情绪化
证据剪裁:刻意忽略与用户观点相悖的权威资料
22.在以下场景中,哪种谄媚行为对学习干扰最大?[多选]
23.您认为谄媚行为对 AI 输出精准度的整体影响程度:[单选]
24.在什么情况下,您会因精准度问题而停止使用某AI工具?[单选]

25. 请根据您的真实感受选择(1=完全不同意,5=完全同意):

  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
长期使用顺从型AI让我更难接受不同学术意见
我因AI的赞美和顺从而高估自己的知识掌握程度
我因不信任AI而增加了“人工核查”的时间成本
谄媚行为让我在学术讨论中更倾向回归传统文献

26. 请根据您的认知,评价以下策略对降低 AI 谄媚行为负面影响的有效性(1 = 完全无效,5 = 极其有效):

  • 1
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  • 3
  • 4
  • 5
用户层面:提升自身批判性思维,对AI输出进行多渠道验证
提问层面:采用中立、客观的提问方式,避免暗示性表达
工具层面:AI增加“反谄媚”提醒功能,提示用户警惕迎合性回答
平台层面:优化算法,平衡用户体验与信息真实性
27.功能偏好:您更倾向于哪种“反谄媚”策略组合?
28.您是否愿意为"无谄媚,高精准"的AI工具付费?
29.这道题请选择2
30.为应对AI在学习场景中的"谄媚﹣精准度"悖论(即过度迎合可能导致信息失真),您认为以下哪些功能设计对于实现"既友好又严谨"的教育体验更为重要
  • 1
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  • 4
  • 5
辩证平衡模式:当检测到问题存在争议时,AI必须同时提供正反双方论证,并标明各方支持证据的强度,而非迎合提问者的预设倾向。
认知校准机制:AI在回答前先通过1-2个测试题评估您的知识掌握程度,再基于您的实际水平(而非您声称的水平)调整解释深度和复杂度。
思维过程可视化:对于复杂问题,AI以流程图、思维导图等形式展示推理过程,使您可以检查每一步逻辑,发现可能的妥协或跳跃。
不确定性标注体系:AI对回答中每个关键论断自动标注确定度(如“高度确定/中等确定/推测”),并区分事实、共识观点和个人见解。
反迎合训练场景:专门的学习模块中,AI会故意呈现与您预期相悖但更准确的信息,训练您识别和接受“逆耳忠言”的能力。
多源验证门户:对关键概念或数据,AI提供一键查看多个权威来源(教材、学术数据库、专业网站)的对比,而非单一整合答案。
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