特殊教育公费师范生\n职业认同调查问卷

亲爱的同学：
您好！本问卷旨在了解特殊教育专业实习生的教师职业认同。本调查为匿名形式，答案没有正确错误之分，且您所填内容仅供研究之用，绝对会保密。因此，请不要有任何顾虑，根据最真实的想法作答即可。衷心感谢你的支持与合作！
1. 您的性别：
2. 您的民族：
3. 您的学历：
4. 您接触的亲朋好友中是否有人从事教师职业
5. 我有很多朋友
6. 我很满意我的身高和体重
7. 我大部分时间对自己是满意的
8. 我觉得我比同龄人更擅长体育运动
9. 我觉得自己的学业表现很好
10. 总的来说，我很高兴我就是我
11. 想要帮助这个世界变得更美好
12. 当犯错或惹上麻烦时，为自己的行为负责
13. 喜欢和那些与我不同的人在一起（如性别、地域和民族）
14. 当我看到有人被不公平对待时，我想帮助他们
15. 当我看到有人被欺负时，我为他们感到难过
16. 当我看到有人受伤或沮丧时，我为他们感到难过
17. 在学校里，我得到很多鼓励
18. 在家里，我觉得自己是有用和重要的
19. 我所在城镇/城市里，长辈们让我觉得自己是重要的
20. 我觉得我的朋友们是好的朋友
21. 我认为教师是很有价值的职业
22. 我认为教师职业的发展空间很大
23. 我很喜欢教学工作
24. 我很向往教师的工作和生活模式
25. 我觉得作为教师和学生在一起交流是件很开心的事
26. 我觉得教师所从事的工作很有趣
27. 我觉得当教师很有成就感
28. 我认为教师职业的工作环境和条件很好
29. 我认为教师的社会地位很高
30. 教师是一个很受人尊重的职业
31. 我经常关注与教师有关的信息，如福利、政策、医疗、进修等
32. 我经常主动参加与教师教学有关的讲座、培训等学习机会
33. 我经常阅读与教师教学有关的课外书籍
34. 即使没有相关的政策限制，我也会选择当教师
35. 如果我将来成为一名教师，我会选择终身从教
36. 我通常能够循序渐进地按时完成计划
37. 在今晚玩耍之前，我会做完明天要截止的事情以及其他必要的工作
38. 我想完成某件事时，会设立目标并考虑达到目标的具体途径
39. 只要有助于自己进步，我能坚持完成困难、枯燥的任务
40. 我总能按时兑现对朋友和上级的承诺
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