小学德育实施途径与方法的现状研究调查问卷

尊敬的老师：
您好，我是一名小学教育专业的本科生，为了全面了解当前小学德育实施途径与方法的现状，现诚挚邀请您参加小学德育实施现状的调查，需要花费您五到十分钟的时间填写问卷，本调查所获信息仅供研究使用，不会透露您的任何个人信息
1. 您的性别为
2. 您的年龄为
3. 您的教龄为
4. 您的职称
5. 您所在的小学属于
6. 您所在小学位置为
7. 以下题目用于了解您所在小学德育途径的使用频率，请仔细阅读选项后，选择最符合您想法的答案
  • 不会使用
  • 很少使用
  • 偶尔使用
  • 经常使用
  • 总是使用
主题活动
专项德育活动
学科渗透
社会实践活动
家校社协同实施德育
环境创设中渗透德育
8. 请您根据教学经验评价以下几种方法，对提升小学生道德品质所发挥的作用
  • 作用非常小
  • 作用比较小
  • 作用一般
  • 作用比较大
  • 作用非常大
说服教育法
教育教学渗透法
榜样示范法
陶冶教育法
文艺作品熏陶法
行为练习法
行为评价法
直观教育法
互帮互学促进法
9. 相对于小学智育来说，您认为小学德育重要吗？
10. 您班级家长有出现重智轻德的现象吗？
11. 您一般在什么情况下会跟家长讨论小学生的道德行为？
12. 在小学德育方面，您所在小学会邀请家长或社会人士入校，与小学生开展活动吗？
13. 您所在的小学多久会组织教师开展与德育主题相关的培训或教研活动？
14. 您所在小学是否每学期会制定德育工作计划？
15. 在你们班级，家长会积极配合学校开展家校协同的德育活动吗
16. 您所在学校校内德育途径整合的现状是
17. 您认为影响德育活动开展效果的因素有哪些？
18. 你认为家校社德育最主要的障碍是？
19. 您在学科教学中进行德育渗透的主要依据是
20.  您认为学科德育渗透最大的困难是
21. 您认为当前校内德育途径最主要的问题是
22. 您观察到学生校内与校外的道德行为一致性程度如何？
23. 学生的德育表现是否实现家校同步评价
24. 您认为学生校内外道德行为不一致的主要原因是
25. 你认为小学德育活动在实施途径和方法方面存在的问题主要有哪些？你有什么建议？
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