北师大“十五五”规划学生参与情况调查问卷

同学，您好！我们是北京师范大学的学生，正在进行一项关于我校“十五五”发展规划学生参与情况的学术调研。您的宝贵意见对于学校未来五年的发展建设至关重要，也将帮助我们更好地理解同学们的需求与心声。

本问卷实行匿名填写，所有数据仅用于学术研究，我们将对信息严格保密。预计将占用您3-5分钟时间，感谢您的支持与贡献！

第一部分：基本信息
1. 您所在的校区：
2. 您目前的在读学历：
3. 您所在的学部/学院：
4. 您是否担任过或正在担任学生干部（包括班级、社团、学生会、党支部等）？
5. 您的学科背景属于？

第二部分：对学校“十五五”规划的认知与关注

1. 在参与本次问卷前，您是否了解学校正在或即将制定“十五五”（2026-2030年）发展规划?
2. 你认为，学校的“十五五”规划与您个人（如学业发展、生活体验、未来规划等）的关联度如何?
3. 请将下列方面按照您希望学校“十五五”规划予以关注或解决的重要程度进行排序（首选为最重要，依次递减）
4. 您通常通过什么渠道获取关于学校发展建设的信息?

第三部分：主体性赋能感知

请判断下列陈述与您实际情况的符合程度。（根据实际感受和经历判断即可）

1. 我知道从哪里可以找到关于学校发展规划的正式文件和进展信息。
2. 我觉得学校官方提供的意见反映渠道（如校长信箱、学生座谈会、线上平台）是很容易找到和使用的。
3. 我认为自己对学校某些方面的发展有不错的想法或建议。
4. 向学校正式提出建议，对我来说是一件程序上很复杂的事情。
5. 当我就学校事务提出意见后，我感觉能够得到及时的、有实质内容的回应，而不仅仅是“已收到”。
6. 参与学校规划事务，让我觉得能真正为学校的发展出一份力。
7.您了解以下哪些学校提供的学生参与渠道?
8. 作为学生干部，我经常接触到学校发展规划的相关信息和讨论。
9. 我觉得学生干部身份让我在反映同学意见时更有影响力。
10. 我曾在学生工作中组织或参与过关于学校发展的意见征集活动。

第四部分：制度性吸纳感知

请判断您对学校现有学生意见吸纳渠道的看法。（根据您对现有渠道的了解或使用经历判断即可）

1. 学校提供了足够多的渠道（如学代会、座谈会、信箱等）让学生表达意见。
2. 这些渠道的宣传是到位的，我想用的时候能找到。
3. 通过这些渠道反映意见后，通常会得到及时的反馈（如自动回复、邮件/电话回复等）。
4. 我感觉学生提出的合理意见，最终能够被学校相关部门看到并考虑。
5. 整体上，我相信学校有诚意通过规范程序来吸纳学生的好建议。
6.我觉得学校在制定重要决策时，会主动征求学生的意见。
7. 我了解学校有哪些部门或机构负责处理学生意见。
8. 学校为学生干部搭建了收集同学们集体意见的渠道。
9. 我觉得学校对通过学生干部渠道反映的意见更加重视。
10. 学生干部在推动学校采纳学生意见方面发挥了关键作用。

第五部分：实际参与行为与贡献意愿

1. 在过去一年中，您是否有过以下行为?
2. 对于学校即将展开的“十五五”规划意见征集，您的参与意愿是?
3. 如果有一种方式能让您的建议被有效倾听和反馈，请将下列形式按照您的偏好程度从高到低排序（首选为最偏好，依次递减）
第六部分：开放题（选填）
1. 如果关于学校未来五年的发展（任何方面），您此刻就有一个最想提出的想法或建议，那会是什么?请简要写下。
2. 您是否愿意参加后续关于“十五五”规划学生参与话题的简短访谈（线上或线下，约15分钟）?如果愿意，请留下您的联系方式（微信或邮箱），我们将从中抽取部分同学进行深入交流。您的个人信息仅用于本次研究，将严格保密。

问卷到此结束，再次衷心感谢您的参与和贡献！

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