26寒【飞跃】1-2讲复习-六六班

一、背景介绍

本次线上测试围绕寒假 1-8 讲核心内容设计，旨在检验同学们对现代文阅读、非连续文本、古诗画面描述、文言基础等高频题型的掌握程度，巩固主内情、信手悬主线、大小 M 法、态事落地、画画法、文言反问翻译等答题方法。
采用线上答题形式，包含选择题和简答题，既考查方法记忆，也考查规范作答与运用能力。希望同学们认真审题、规范答题，巩固所学、查漏补缺。

二、复习须知

📌 复习内容（学币奖励等你拿✌）
①完善&读背笔记，分享到班级群📕
②完成链接中的巩固习题并对改✍
1. 请输入孩子姓名：
2. 请输入孩子的报名手机号：
3.
寒一：【单选题】下列哪一道题属于 “情感概括题型”（ ）
4.
寒一：【单选题】小明在做阅读题时遇到题目问“这篇文章表达作者怎样的思想感情”，下面哪一种答题思路最符合 “主内情” 方法（     ）
5. 寒一：【主观题】阅读讲义P7-9《花边饺》，本文主要记叙了和花边饺有关的两件事情，请你说说文章背后蕴含的感情。（4分）【答案需要写到讲义、纸上拍照上传】（如未带纸笔，可以打字填写到下一题）
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6. 寒一：【主观题】阅读讲义P7-9《花边饺》，本文主要记叙了和花边饺有关的两件事情，请你说说文章背后蕴含的感情。【如未带纸笔，可以打字填写】
7. 寒二：[多选题]下列哪些项属于标题作用(     )
8.
寒二：[多选题]标题“开在心里的橘子花”，作用可能是( )
9. 寒二：【主观题】阅读讲义P18-20《父爱的姿势》，文章以“父爱的姿势”为标题有什么作用？（4分）【答案需要写到讲义上拍照上传】
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10. 寒二：【主观题】阅读讲义P18-20《父爱的姿势》，文章以“父爱的姿势”为标题有什么作用？【如未带纸笔，可以打字填写】
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