高中生英语读后续写学习情况调查问卷
尊敬的同学:你好!为了深入了解高中学生在英语读后续写的学习情况,以便更好地改进教学方法和提高学生的写作能力,特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,请你根据实际情况放心作答,你的回答将对我们的研究提供重要参考。感谢你的支持与配合!
1.你的英语成绩在班级中大致处于什么水平?
优秀(21-25分)
良好(16-20分)
中等(11-15分)
有待提高(6-10分)
较差(1-5分)
2.你的英语成绩在班级中大致处于什么水平
优秀(前20%)
良好(20%-40%)
中等(40%-80%)
有待提高(后20%)
3.在进行读后续写时,你一般会花费多长时间?
A. 20 分钟以内
B. 20 - 30 分钟
C. 30 - 40 分钟
D. 40 分钟以上
4.在进行读后续
写时,你觉得阅读材料的难度如何?
A. 非常简单,能轻松理解
B. 比较简单,稍有思考就能明白
C. 适中,需要一定努力才能把握主旨和细节
D. 较难,很多内容不太理解
E. 非常难,几乎看不懂
5.阅读材料的话题类型对你续写的影响是
A. 很熟悉的话题,有助于续写,能激发很多想法
B. 比较熟悉,有一定帮助,但思路有时会受限
C. 不太熟悉,需要花费时间构思,有点挑战性
D. 完全陌生,感觉无从下手
6.读完给定材料后,你在构思续写情节和内容时通常
A. 很快就有清晰的想法,并能在脑海中构建出大致框架
B. 有一些想法,但比较零散,需要花些时间整理和筛选
C. 想不出太多新颖的情节,只能借鉴一些常见的套路和模式
D. 完全没有头绪,不知道从哪里开始构思
7.对于续写中的人物性格和情感变化,你是否能够准确把握和合理描写?
A. 能够很好地根据原文人物特点进行延续和拓展,使人物形象丰满生动
B. 基本能把握人物主要性格,但在描写情感变化时不够细腻深入
C. 对人物性格理解不透彻,描写比较单一,缺乏深度和层次感
D. 很难把握人物性格和情感走向,描写往往偏离主题
8.在续写过程中,你认为自己在词汇运用方面存在的主要问题是
A. 词汇量有限,经常找不到合适的单词表达意思,只能用简单词汇代替
B. 对词汇的搭配和用法掌握不熟练,容易出现搭配不当的情况
C. 不能灵活运用高级词汇和短语,使文章显得平淡无奇
D. 以上情况都存在
9.语法错误在你续写中出现的频率如何?
A. 很少出现语法错误,能够较好地运用所学语法知识进行写作
B. 偶尔会有一些小的语法错误,如时态不一致、主谓搭配不当等,但不影响整体理解
C. 语法错误较多,经常会出现句子结构混乱、成分残缺等问题,影响文章质量
D. 语法错误非常严重,自己都不清楚写了些什么
10.你在组织句子和段落结构时,通常会
A. 能够运用多种句式和连接词,使文章逻辑清晰、层次分明
B. 会使用一些基本的句式和连接词,但有时会出现逻辑不够连贯的情况
C. 不太注重句子和段落的结构,往往是简单罗列,缺乏整体规划
D. 不知道如何组织句子和段落,文章结构混乱无序
11.你认为学校或老师提供的读后续写训练对你的帮助大吗?
A. 非常大,通过训练在读后续写能力上有了明显提升
B. 比较大,有一定的帮助,但还存在一些不足之处
C. 一般,效果不太明显,还需要更多的改进和完善
D. 不大,感觉训练没有针对性,对自己帮助很小
12.你希望在读后续写教学中增加哪些方面的内容或指导?(可多选)
A. 更多不同类型的阅读材料和相应的续写练习
B. 关于如何深入分析阅读材料的技巧和方法指导
C. 系统的词汇、语法和句式训练,以提升语言表达能力
D. 详细的构思方法和创意启发,帮助打开思路
E. 个性化的批改和反馈,针对个人问题提出改进建议
F. 其他(请注明)
13.再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷!如果你对读后续写还有其他任何想法或建议,欢迎将你的想法写在下面方框里。
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