短视频对大学生思想行为的影响现状及对策调查研究
1. 1. 你的性别:
男
女
2. 2. 你所在的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 3. 你所学专业类别:
文史哲类
经管法类
理工类
艺术类
医学类
其他
4. 二、短视频使用基本情况(可不答)
5. 1. 你是否使用短视频平台(抖音、快手、B站、视频号、小红书等)?
从未使用
偶尔使用
经常使用
每天必用
6. 2. 你平均每天使用短视频的时长:
30分钟以内
31-60分钟
1-2小时
2-3小时
3小时以上
7. 3. 你使用短视频的主要时间段(可多选):
上课间隙
午休时间
晚饭后至睡前
熬夜刷视频
上课/自习时
其他
8. 4. 你常用的短视频平台(可多选):
抖音
快手
B站
微信视频号
小红书
微博视频
其他
9. 5. 你观看短视频的主要目的(可多选):
休闲娱乐、放松心情
获取新闻资讯、社会热点
学习知识、技能提升
关注美妆、穿搭、美食等生活内容
追星、看网红内容
打发无聊时间
其他
10. 三、短视频对大学生思想观念的影响
11. 1. 你认为短视频内容对你的价值观(如金钱观、消费观、人生观)影响程度:
无影响
较小影响
一般影响
较大影响
极大影响
12. 2. 短视频是否会改变你对社会热点事件的看法与判断?
完全不会
偶尔会
经常会
总是会
13. 3. 你是否会轻信短视频中传播的未经证实的信息、谣言?
从不轻信,会主动核实
偶尔轻信
经常轻信
容易被带节奏
14. 4. 短视频对你爱国主义、集体主义等思想观念的影响:
正向引导,增强认同感
无明显影响
负面冲击,产生消极想法
好坏参半
15. 5. 你认为短视频中的内容是否存在过度娱乐化、拜金主义、浮躁功利等不良导向?
不存在
较少存在
一般
普遍存在
非常严重
16. 1. 短视频是否影响你的学习状态?
无影响,能合理分配时间
轻微分心,效率略有下降
严重分心,经常耽误学习
17. 2. 短视频是否影响你的作息习惯?
无影响,作息规律
偶尔熬夜刷视频
经常熬夜,导致睡眠不足
昼夜颠倒,严重影响健康
18. 3. 短视频是否影响你的人际交往?
无影响,线下交流正常
减少线下交流,沉迷线上
变得孤僻,不愿与人沟通
19. 4. 你是否会模仿短视频中的行为(如穿搭、语言、生活方式、挑战类行为等)?
从不模仿
偶尔模仿
经常模仿
刻意模仿
20. 5. 短视频是否影响你的消费行为?
无影响,理性消费
偶尔冲动消费
经常因短视频推荐盲目消费
消费观念变得攀比虚荣
21. 1. 你对短视频内容的整体评价:
优质积极,内容丰富
良莠不齐,好坏参半
低俗劣质,负面影响多
22. 2. 你认为短视频中最需要改善的问题是(可多选):
谣言、虚假信息多
低俗色情、暴力猎奇内容
过度营销、诱导消费
价值观扭曲、不良导向
版权侵权问题
算法过度推送,沉迷性强
无明显问题
23. 3. 面对短视频中的不良内容,你通常会:
直接划走,不予理会
举报投诉
吐槽评论
主动传播
无动于衷
24. 4. 你认为自己是否存在短视频沉迷现象?
完全没有,能自我控制
轻微沉迷,偶尔难以自控
中度沉迷,经常忍不住刷视频
严重沉迷,无法自拔
25. 1. 你认为学校是否需要开展短视频使用引导、媒介素养教育?
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
26. 2. 你希望学校通过哪些方式引导大学生合理使用短视频(可多选):
开设媒介素养课程/讲座
开展主题班会、宣传活动
推荐优质学习类、正能量短视频
加强校园网络管理
心理咨询与行为引导
27. 3. 你认为减少短视频负面影响,最关键的是(可多选):
个人提高自控力与辨别能力
平台加强内容审核与监管
学校加强教育引导
家庭提醒监督
政府完善法律法规
28. 4.对于合理使用短视频、规避不良影响,你有其他建议吗?
再次感谢你的耐心作答!祝你学习进步、生活愉快!
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