课程思政视域下初中英语教学中的中国文化教学调查（学生版）

亲爱的同学：

你好，感谢参与本次问卷调查。问卷采用无记名制，不对个人进行任何鉴定和评分。调查结果仅用于研究，不会对你产生任何不良影响。请在每一个问题后选择或填写符合自己情况的答案。答案没有正确与错误之分，请独立、如实、认真作答。再次感谢你的参与！

1.你的年级是__________?
2.我认为上学期的课程有必要学习中国文化吗?
3. 我对上学期的课程中用英语表达的中国文化内容__________。
4. 在上学期的课程中，我__________学习中国文化知识能激发我学习英语的兴趣。
5. 我认为上学期课程所学习的中国文化知识对提高我的英语能力__________。
6. 经过上学期课程的学习，我能用英语表达的与话题相关的中国文化知识__________。
7. 我的老师在教授涉及中国文化的内容时，会补充有关中国文化的背景知识。
8. 上学期的课程中，英语老师采用____________的方式讲授中国文化（可多项选择）。
9.在上学期的课程中，我是通过__________的方式学习中国文化知识（可多项选择）。
10.在用英语表达上学期课程所学的中国文化时，我遇到____________的困难（可多项选择）。
11. 我的作业练习中有涉及中国文化或用英语表达中国文化的相关内容。
12. 我会认真对待英语作业中涉及中国文化或用英语表达中国文化的相关内容。
13. 经过上学期课程的学习，我对中国文化有了更深入的了解。
14. 上学期课程的学习对我的文化自信提升与爱国精神培养起到了积极的作用。
15. 上学期课程的学习对我的正确情感、态度和价值观的培养起到了积极作用。
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