英语补习课前摸底_小鱼老师
1. 本次期末考试全科成绩及年段排名(虽然是单科补习,但全面了解学生情况有助于老师把握学习状态,更好滴制定针对性教学计划~)(可文字描述或在下题上传截图)
2. 期末成绩截图上传处
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3. 英语单科班级排名
4. 英语单科年段排名
5. 学生对英语26个字母的掌握情况(包括读、认和书写)(因为这是学习英语最基本的根基,有好的根基英语学习才会事半功倍)
非常好
好
一般
较差
非常差
6. 学生对英语音标的掌握情况(包括读、认、写和灵活运用)(这是帮助孩子摆脱死记硬背,找到英语感觉的重要一步)
非常好
好
一般
较差
非常差
7. 英语学习中学生相对薄弱的部分
学生背诵英语单词和课文有困难
英语语法难以理解和掌握
听力
写作
口语表达
8. 家长对本学期英语教学的主要期待
提高英语成绩
着重培养英语素养
9. 本学期英语课程想主要提高的部分
补基础-26个字母熟练掌握
打根基-音标学习
打根基-中小学语法系统讲解
厚基础-过往课文讲解、记忆、背诵
跟课程-本学期单词、课文背诵
跟课程-本学期语法知识讲解和拓展
炼素养-听力提升训练
炼素养-口语发音提升
炼素养-写作专项提升
10. 家长您若愿意可以自由发表您对本学期课程的想法和期待~
(写在最后:经过九年义务教育的学习,我深刻认识到任何科目的学习都不是一朝一夕,而是一步一个脚印每个部分打好基础。英语学科更是如此,字母和音标的基础好了,学生学起来才不会那么累,才有可能感受到某门学科的魅力。单词和短语是浩瀚无垠的素材库,需要日积月累的背诵。语法则是贯穿其中的逻辑线条,配合音标的自然拼读,让孩子摆脱死记硬背。这是一门系统的学科,学习更是漫漫征程,希望能带给您和孩子长久、系统、有效、影响深远的的英语学习体验。)
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