阳山县图书馆社会教育功能读者认知度及满意度调查问卷
亲爱的读者: 您好!为更好应对新时代新技术发展对公共图书馆的影响,更好地发挥历史与社会赋予县图书馆的应有的社会教育功能,特此展开认知度及满意度问卷调查,以及时了解广大读者对县图书馆社会教育功能发挥情况的认知、利用、需求及满意程度,并希望能作出相应的调整与改善。此问卷采取不记名形式,您的回答只用于统计分析,不存在好坏对错,因此敬请按照您的实际情况和真实想法填写。恳请您的支持和配合,衷心感谢您能参与本次调查!
1. 您来县图书馆的主要目的
完全不赞同
不太赞成
不确定
基本赞成
非常赞成
是借还书、查阅文献资料
是自习
是参加各种活动
2. 您对县图书馆的官方微信公众号的关注
完全不赞同
不太赞成
不确定
基本赞成
非常赞成
您关注了县图书馆的官方微信公众号并每日关注推送的服务信息
您觉得县图书馆的官方微信公众号内容更新及时
您觉得县图书馆的官方微信公众平台推送信息内容丰富,包含活动信息、最新资讯等
3. 在阅读习惯方面您更倾向于喜欢使用哪种信息载体
纸质图书
电子书
电子听书
纸质期刊报纸
读报机
4. 您觉得县图书馆能提供与您阅读习惯变化相适应的服务
完全不赞同
不太赞成
不确定
基本赞成
非常赞成
5. 您认同县图书馆具有社会教育的功能
完全不赞同
不太赞成
不确定
基本赞成
非常赞成
6. 您认为县图书馆在现实中切实发挥了社会教育功能,促进了全民教育
完全不赞同
不太赞成
不确定
基本赞成
非常赞成
7. 您认为县图书馆的社会教育功能发挥体现在哪些方面?
为社会公众免费提供文献和知识信息的服务
提供良好的学习环境氛围, 养成良好的阅读习惯
帮助读者掌握获得知识信息技能和方法,提高信息选择和利用效率
举办活动倡导先进文化, 弘扬优秀传统文化
8. 您对上述图书馆社会教育功能现实发挥的满意程度
非常不满意
无所谓,不关心
不是很满意
部分满意
非常满意
为社会公众免费提供文献和知识信息的服务
提供良好的学习环境氛围, 养成良好的阅读习惯
帮助读者掌握获得知识信息技能和方法,提高信息选择和利用效率
举办活动倡导先进文化, 弘扬优秀传统文化
9. 您对县图书馆以上提及的各项社会教育功能发挥现状非常了解
完全不赞同
不太赞成
不确定
基本赞成
非常赞成
10. 您了解或参加过以下哪些县图书馆曾开展的社会教育活动?
“巧手丫”公益手工沙龙
“共享阅读—相约阳图”亲子公益故事会
“我们的节日”传统主题活动
“掌上文化·关爱老人”系列活动
名家摄影书法展
公益文化讲座
“诗韵田园·乡村有约”文化惠民服务进基层活动
“小手传大爱”亲子文化义卖公益活动
二十一天全民阅读大挑战及分享会
中小学中国象棋、围棋个人赛及“象棋·围棋乐”青少年象棋围棋公益培训班
家长课堂
书香阳山·国学传承——“读书郎”杯小学生汉字听写大赛
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11. 您对图书馆社会教育功能发挥中各项具体服务评价如何
非常不满意
无所谓,不关心
不是很满意
部分满意
非常满意
馆舍环境和阅读氛围
开放时间
馆藏资源丰富、查询信息便利
数字化设备
书籍、文献更新速度
数字资源能满足您的需求
12. 您对图书馆社会教育功能发挥中活动组织评价如何
完全不赞同
不太赞同
不确定
基本赞同
非常赞同
组织的教育活动频率适当且规律
组织的教育活动形式多样,包含讲座、分享会、文化演出等
组织的教育活动内容丰富且与时俱进
组织的教育活动具有具有针对性,具有分别面向少儿、老年人及残障人士的服务活动
13. 您认为县图书馆目前已充分地挖掘本地的特色传统文化元素,活动具有特色
完全不赞成
不太赞成
不确定
基本赞成
非常赞成
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