幼儿园音乐游戏与儿童创造力发展调查问卷

一、基本信息
1. 您的教龄：
2. 您所带班级：
3. 您是否接受过音乐/游戏教学相关培训：
二、音乐游戏教学开展情况
4. 您班级开展音乐游戏的频率：
5. 您设计/组织音乐游戏的主要依据（可多选）：
6. 音乐游戏中，幼儿使用的材料主要为（可多选）：
7. 您组织的音乐游戏形式主要为（可多选）：
三、教师在音乐游戏中的支持行为
8. 音乐游戏前，您会引导幼儿自主想象音乐场景/玩法吗？
9. 游戏过程中，您对幼儿与众不同的动作、节奏、想法的态度是：
10. 您是否会鼓励幼儿自主改编游戏规则、创编动作/歌词？
11. 游戏中，您的指导方式主要为（可多选）：
12. 您是否会为幼儿提供自由表达、即兴创作的音乐游戏时间？
四、音乐游戏对幼儿创造力发展的感知
13. 您认为音乐游戏能促进幼儿哪些创造力表现（可多选）：
14. 参与音乐游戏后，幼儿在想象力、发散思维方面的表现：
15. 您认为教师的支持（引导、鼓励、材料提供等）对幼儿创造力发展的作用：
16. 对比传统音乐教学，音乐游戏中幼儿的创造性表现：
五、问题与建议
17. 1. 您在组织音乐游戏、促进幼儿创造力发展的过程中，遇到的主要困难有哪些？（可多选）
18. 2. 您认为教师在音乐游戏中的哪些支持行为，最能有效促进幼儿创造力发展？（可多选）
19. 3. 为了更好地在音乐游戏中发展幼儿创造力，您最需要哪些支持？（可多选）
20. 结合您的教学实践，谈谈您对“基于教师支持的幼儿园音乐游戏促进儿童创造力发展”的具体看法、经验或建议：
21.  您认为当前幼儿园在音乐游戏与创造力培养方面，最需要改进的地方是什么？
        问卷到此结束，再次感谢您的认真填写！
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