2026.2.5教学查房-授课评价
请你对本次讲课进行据实评价。
1. 你的姓名:
2. 授课老师及查房主题
3. 病例选择合适,准备工作充分,提前与患者沟通
优秀
良好
合格
需改进
不合格
4. 教学目标设置明确、重难点突出,紧密围绕病例,注重分层教学理念
优秀
良好
合格
需改进
不合格
5. 查房过程规范、流程清晰,时间掌握得当
优秀
良好
合格
需改进
不合格
6. 注重临床思维训练,积极与学员互动,启发学员思考
优秀
良好
合格
需改进
不合格
7. 指导学员做出正确的诊断、鉴别诊断,并提出正确的诊疗计划
优秀
良好
合格
需改进
不合格
8. 适当介绍新进展,合理教授专业英语词汇
优秀
良好
合格
需改进
不合格
9. 护理团队参与,并作出正确护理建议
优秀
良好
合格
需改进
不合格
10. 安排适当的课后思考问题,并推进完成
优秀
良好
合格
需改进
不合格
11. 教学过程贯穿人文教育及医德医风教育
优秀
良好
合格
需改进
不合格
12. 提前告知教学查房要求并指导学员做好准备
优秀
良好
合格
需改进
不合格
13. 意见及建议:________________________________________________
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