附录：A企业线上培训学员积极性影响因素调查问卷
第一部分：基本信息
1. 您的性别：
A. 男
B. 女
2. 您的年龄段：
A. 25岁及以下
B. 26-35岁
C. 36-45岁
D. 46岁及以上
3. 您的学历：
A. 高中/中专及以下
B. 大专
C. 本科
D. 硕士及以上
4. 您在当前公司的司龄：
A. 1年以内
B. 1-3年
C. 4-7年
D. 8年以上
5. 您所在的岗位类别：
A. 市场营销/销售类
B. 技术研发/产品类
C. 生产运营/供应链类
D. 职能支持类（人力、行政、财务等）
E. 中高层管理类
F. 其他（请注明：）
第二部分：线上培训参与现状
1. 过去半年内，您平均每月参加公司线上培训的频次是：
A. 几乎不参加
B. 1次以下
C. 1-2次
D. 3-4次
E. 5次及以上
2. 您参加线上培训的主要原因是：（可多选）
A. 公司强制要求，必须完成
B. 与绩效考核或晋升挂钩
C. 个人职业发展需要，主动学习
D. 解决当前工作中的实际问题
E. 对课程内容感兴趣
F. 同事都在学，不想落后
G. 其他（请注明：）
3. 在学习一门线上课程时，您的典型状态是：
A. 全程专注学习，并做笔记思考
B. 边工作边播放，主要为了“刷课时”
C. 只挑感兴趣的部分看，其余跳过
D. 倍速播放快速过完
E. 打开后挂在后台，做其他事情
4. 您是否参与过线上课程评论区、论坛或学习群的互动？
A. 从不参与，只看不发言
B. 偶尔发言（1-2次）
C. 经常提问或回答问题
D. 主动分享学习心得或资料
5. 学习结束后，您会将所学内容应用到实际工作中吗？
A. 几乎从不应用，学完就忘
B. 偶尔尝试应用，但效果一般
C. 经常尝试应用，有一定帮助
D. 总是结合工作实践，对解决问题很有帮助
第三部分：学习积极性影响因素调查（填写说明： 请根据您的真实感受，对以下说法的同意程度进行打分。1分代表“非常不同意”，5分代表“非常同意”。）
目前的培训课程大多是我自己主动选择的，而不是被强制安排的。（单选）
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我可以根据自己的工作节奏和时间安排，灵活地规划学习进度
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学习过程中，我能感受到自己在不断进步和成长
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完成学习任务或挑战后，我能获得及时的肯定或反馈
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在学习中遇到困难时，我能感受到来自同事或老师的支持和鼓励
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我觉得自己是线上学习社群中的一员，有团队归属感
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课程内容与我的实际工作紧密相关，能解决我工作中的问题
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课程案例多来自真实工作场景，非常有参考价值
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教学方式不仅仅是讲授，还有案例分析、小组研讨等互动形式
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课程设计鼓励我们分享自己的工作经验，并与新知识相结合
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课程难度适中，既有挑战性又不至于让人望而却步
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学习任务（如作业、测试）能帮助我巩固和思考所学内容
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学习平台功能完善，支持实时讨论、弹幕、小组协作等互动
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在学习过程中，我能感受到老师是“真实存在”且乐于互动的
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我和其他学员在线上有充分的交流机会，可以随时讨论问题
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线上学习氛围活跃，大家愿意分享观点和提出问题
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当我提问或发言时，能及时得到回应（来自老师或同学）
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线上学习让我感觉并不孤单，有共同学习的伙伴
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公司明确将培训完成情况与我的绩效考核、奖金挂钩
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线上培训的良好表现，会影响我在公司的晋升和发展机会
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公司提供了充足的学习时间，允许我在工作时间内安排学习
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遇到平台或技术问题时，我能很快获得帮助和解决
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公司对学习优秀者或积极分享者，有公开的表彰和荣誉激励
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我的直属上级经常鼓励我参加培训，并认可我的学习努力
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公司高层领导会带头学习，或亲自参与培训活动
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在公司的文化氛围中，学习是被尊重和倡导的价值观
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公司要求我们结合所学内容，提交实践报告或改进方案
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公司会组织学习成果分享会，让优秀学员交流应用经验
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公司提供导师或专家，指导我如何将所学应用到实际工作中
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公司鼓励我们在工作中尝试新方法，即使失败也能被包容
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第四部分：开放式问题
1. 您认为当前公司线上培训存在的最主要问题是什么？（请简要说明）
1. 如果请您提一条改进建议，您最希望公司在哪个方面做出改变？（请简要说明）
1. 您最希望学习哪些类型的课程？或者您对培训形式有什么具体建议？
问卷到此结束，再次感谢您的真诚参与！祝您工作顺利，学有所获！
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