儿科护理文书书写规范及护患沟通技巧考试

本次考试旨在考察您对儿科护理文书书写规范及护患沟通技巧的掌握程度。请认真作答，考试时间为30分钟。
1. 基本信息：
姓名：
层级：
一、单选题（每题5分，共10题）
2. 在儿科护理记录中，患儿体温的记录要求是（）？
3. 与患儿家长沟通时，以下哪种做法最恰当（）？
4. 儿科护理文书书写的基本要求不包括（）？
5. 当患儿家长对治疗方案有疑问时，护士应（）？
6. 儿科护理记录中，关于患儿出入量的记录，以下正确的是（）？
7. 与婴幼儿沟通时，护士可采用的最佳方式是（）？
8. 护理文书书写发生错误时，正确的处理方法是（）？
9. 在告知家长患儿病情时，护士应注意（）？
10. 儿科护理记录的“三查七对”中，“七对”不包括（）？
11. 当患儿出现哭闹不止时，护士首先应（）？
二、多选题（每题5分，共5题）
12. 儿科护理文书书写规范中，对记录内容的要求包括（）？
13. 护患沟通中，护士应具备的技巧包括（）？
14. 儿科护理记录中，需要记录的患儿生命体征包括（）？
15. 与患儿家长沟通时，应避免的行为有（）？
16. 儿科护理文书的种类包括（）？
三、判断题（每题5分，共5题）
17. 儿科护理文书书写可以使用铅笔，以便修改。
18. 与患儿沟通时，蹲下来与患儿平视，有助于建立信任。
19. 护理记录只需记录患儿的异常情况，正常情况无需记录。
20. 当家长情绪激动时，护士应先稳定家长情绪，再进行沟通。
21. 儿科护理文书中的数据可以根据经验估算填写。
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