红色资源融入高中地理研学课程的调查问卷

1. 您的身份

高中地理教师地理教研员学校管理人员研学机构工作人员其他教育相关人员

2. 您所在学校/机构是否开展过地理研学活动

从未开展过偶尔开展（每年1-2次）定期开展（每学期1-2次）经常开展（每月1次及以上）

3. 您所在地区是否拥有红色资源（如革命历史遗址、纪念馆等）

非常丰富比较丰富一般较少几乎没有

4. 您认为红色资源可以融入高中地理研学课程的哪些主题模块

区域地理环境与人类活动自然地理要素与地理环境人文地理要素与地理环境地理信息技术应用可持续发展

5. 您认为将红色资源融入高中地理研学课程对以下方面的积极影响程度

无影响
影响较小
一般
影响较大
影响非常大

提升学生地理学习兴趣

增强学生家国情怀

培养学生综合实践能力

深化学生对地理知识的理解

促进学生价值观形成

6. 您认为目前红色资源融入高中地理研学课程面临的最大挑战

缺乏合适的红色资源点位课程设计与红色资源结合度不高研学活动组织难度大安全保障措施不足资金投入不足教师相关专业素养欠缺

7. 您期望红色资源融入高中地理研学课程能提供哪些支持

优质红色研学点位推荐现成的研学课程方案教师专业培训安全保障指导资金支持研学成果评价标准

8. 您对红色资源融入高中地理研学课程的整体态度

非常支持支持一般不支持非常不支持

9. 您认为红色资源与高中地理知识的契合度

非常低

1

2

3

4

5

非常高

10. 如果开展红色资源地理研学活动，您认为最适宜的时长

半天1天2天1夜3天及以上

11. 您认为红色资源地理研学活动应包含哪些环节

实地参观考察专家讲解地理观测与记录小组讨论与分享主题实践体验成果展示与汇报

12. 您所在学校/机构是否有将红色资源融入地理课程的相关计划

已有成熟计划并实施有初步计划正在考虑暂无计划

13. 您认为红色资源融入高中地理研学课程，在内容设计上应重点突出哪些方面

14. 对于推动红色资源有效融入高中地理研学课程，您有哪些具体的建议或意见

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