初中《道德与法治》课教学中榜样示范法的路径优化研究 \n\n
亲爱的同学：
你好！为了解榜样示范法在初中道德与法治课中的应用情况，更好地优化课堂教学，我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，请你根据实际情况认真填写。感谢你的配合！
一、基本信息
1. 你所在的年级：( 单选)
A. 七年级
B. 八年级
C. 九年级
2. 你对道德与法治这门课的喜欢程度：(单选)
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
二、课堂中榜样示范法的应用情况
3. 道德与法治课上，老师经常用“讲榜样故事、放榜样视频”等方式教学吗？(单选)
A. 每节课都有
B. 经常有（每周3-4次）
C. 偶尔有（每周1-2次）
D. 几乎没有
4. 课堂上老师讲的榜样，你主要听过哪些类型？（可多选）
A. 革命先烈、历史名人
B. 时代楷模、科学家、英雄人物
C. 身边的老师、同学、家长
D. 电视剧/书籍里的正面人物
E. 没听过什么榜样
5. 你更喜欢老师讲哪类榜样的故事？(多远)
A. 革命先烈、历史名人
B. 新时代的榜样（如航天英雄、志愿者）
C. 身边熟悉的人
D. 都可以
6. 老师讲榜样故事时，你通常的状态是？(单选)
A. 认真听，还会主动思考
B. 听听而已，不怎么思考
C. 觉得无聊，容易走神
D. 不想听
三、榜样示范法的学习效果
7. 通过学习榜样故事，你对课本上的道德、法治知识理解得怎么样？(单选)
A. 更容易懂，记得更牢
B. 有一点帮助
C. 没什么帮助
D. 反而更混乱
8. 榜样的故事对你的学习和生活有影响吗？(单选)
A. 影响很大，会主动向榜样学习
B. 有一些影响，偶尔会模仿
C. 几乎没影响
D. 没有影响
9. 你会把榜样的精神用在日常行为中吗（比如帮助同学、遵守规则、认真学习）？(单选)
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 不会
四、对榜样示范法的意见与建议
10. 你觉得老师用榜样故事上课，最大的好处是什么？（可多选）
A. 课堂更有趣，不枯燥
B. 能学到做人的道理
C. 更容易记住知识
D. 没什么好处
11. 你觉得目前课堂上的榜样教学，存在哪些问题？（可多选）
A. 榜样离我们太远，不熟悉
B. 老师讲得太枯燥，方式单一
C. 榜样故事太多，记不住
D. 没问题，很好
12. 你希望老师在讲榜样时，多增加哪些形式？（可多选）
A. 播放视频、动画
B. 组织小组讨论榜样故事
C. 让我们分享自己知道的榜样
D. 开展和榜样相关的实践活动（如志愿服务）
E. 其他
13. 你希望课堂上多讲哪方面的榜样？（可多选）
A. 爱国、奉献类
B. 勤奋学习、坚持梦想类
C. 遵守规则、法治类
D. 关爱他人、团结同学类
E. 其他
对于道德与法治课上的榜样教学，你还有什么意见或建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷