中学生学习与生活状况调查问卷

你好！这是一份关于中学生日常生活、学习习惯、人际交往及身心状况的调查问卷。本问卷旨在了解同学们在校期间的真实体验，涵盖住读/走读、饮食、作息、学习压力、电子产品使用及心理健康等多个方面。
所有数据仅用于统计分析，不涉及个人隐私泄露，请放心填写。
感谢你的配合与支持！


预计完成时间：8~15min不等

1. 请选择你了解这份问卷的途径
2. 你现在就读于？
请选择
3. 是否曾跨省转校？
4. 你的性别？
5. 你的年级？
请选择
6. 你的年龄？
7. 你现在是走读还是住读？
项目（1/8）：住读
必答
住读特供
8. 你住读多久了？
9. 你自愿吗？
10. 你住读时（校内过夜）感觉如何？
11. 你一周的过夜情况？
12. 请选择符合你的宿舍的情况
13. 你在学校睡觉能睡多久？
项目（1/8）：走读
必答
走读特供
14. 你走读多久了？
15. 你自愿吗？
16. 你走读时（上放学）感觉如何？
17. 你的通勤方式
18. 你上放学单程时间？
0min(0)
30min及更长(30)
19. 你上放学单程路程？
0m(0)
2000m及更长(2000)
20. 你在家里睡觉能睡多久？
项目（2/8）进食
必答
21. 你的学校会给你多少时间进食？
早餐
0
50
午餐
0
50
晚餐
0
50
22. 你平时会花多少时间进食？
早餐
0
50
午餐
0
50
晚餐
0
50
23. 你一周吃几次夜宵？
24. 你在学校吃吗？
25. 你在学校吃饭会吃到什么程度？
26. 你们年级是第几批进入食堂的？
27. 你平时吃饭会跑着冲向食堂吗？
28. 你前往食堂所需时间？
0min(0)
10min(10)
29. 你平时吃饭排队时间？
早餐
0
10
午餐
0
10
晚餐
0
10
30. 当你来到食堂后，剩余饭菜多吗
31. 你一餐吃多少钱？
早餐
1
50
午餐
1
50
晚餐
1
50
项目（3/8）洗澡
住读特供
必答
32. 你每周在学校洗几次澡？
33. 在学校，你的洗澡时长？
0min(0)
40min及更长(40)
34. 你觉得学校给出的最大洗澡时间够吗？
35. 在家里，你的洗澡时长？
0min(0)
60min及更长(60)
项目（3/8）洗澡
走读特供
必答
36. 你一周洗几次澡？
37. 你的洗澡时长？
0min(0)
60min及更长(60)
项目（4/8）洗漱
必答
38. 你洗漱吗？
39. 你一天洗漱几次
40. 你的洗漱内容？
41. 你完成一次洗漱的时长？
0min(0)
15min及更长(15)
项目（5/8）人际与个性
必答
42. 你现在的班级有多少人？
43. 假如你现在来到了一个新班级，刚开始（从第一天开始）的时候你会主动找人说话吗？
44. 以上现象会持续多久？
45. 在一段时期的最后时刻，你交了几个朋友？
46. 你认为你内向还是外向？
47. 你认为你的决策风格？
48. 你是否喜欢使用日程表、计划本等物品？
49. 你是否有写日记的习惯？
50. 你认为你在班上是否受到排挤、冷落、孤立？（曾经/当下）
51. 我无法总结出一个短的标题，见下
52. 还是不能精炼，见下
项目（6/8）：学习
选答
高中特供
53. 你所在的地区高考是否为：3+1+2模式？
54. 你的选科？
55. 你现在语数英三科的成绩？
语文
0
150
数学
0
150
英语
0
150
56. 你现在剩下三科的成绩？
物理
0
100
化学
0
100
生物
0
100
历史
0
100
政治
0
100
地理
0
100
57. 你现在有没有已经放弃或暂时不想管的科目？
58. 你现在拿手的或认为在周围人中出众的科目有？
59. 你上课会打瞌睡吗？
60. 关于记笔记，你认为哪像更符合你？
61. 你在课上会提出问题吗？
62. 你在课下会找老师问题吗？
63. 你会抄作业吗？
64. 你完成各科作业的时间？
语文
0
100
数学
0
100
英语
0
100
物理
0
100
化学
0
100
生物
0
100
历史
0
100
政治
0
100
地理
0
100
项目（7/8）电子产品的使用
选答
65. 请选择你拥有哪些设备？
66. 你平常会用手机干啥？
67. 你平常会用平板干啥？
68. 你平常会用电脑干啥？
69. 你所有的电子产品在每天的使用时长？
工作日
0
24
休息日
0
24
节假日（无论长短）
0
24
70. 其中娱乐所占的时长？
工作日
0
24
休息日
0
24
节假日（无论长短）
0
24
71. 你会熬夜玩手机等电子产品吗？
72. 你会在哪些时候熬夜？
73. 常态是熬到多久？
74. 极端是熬到多久？
项目（8/8）心理/精神障碍筛查
选答


注：
1.该项目部分问题基于DSM-5（《精神障碍诊断与统计手册第五版》）诊断标准设计。
2.本问卷结果仅用于调查研究，不构成任何医学诊断。
3.本问卷结果将对所有样本进行宏观统计，而不会公布个体数据。
4.若您在回答此项目问题时出现不适感，请及时就医。

大致内容：既往病史、就医意愿、一些量表

本内容全部为选答，若不愿回答可直接跳过。
75. 既往病史？
76. 您是否有在未来前往精神科就医的打算？

关于注意缺陷/多动障碍的量表

=============================

本部分是关于日常注意力等方面的表现描述。

如您觉得最近有类似表现，可尝试回答此量表；若没有，也可根据日常状态进行选择。

非必答。

77. 第一部分-注意缺陷
78. 第二部分-多动
第三部分-排除条款
B.若干注意缺陷或多动一冲动的症状在12岁前就已出现。

C.若干注意缺陷或多动一冲动的症状出现在两种或更多情境中（例如，在家里、学校或工作中；与朋友或亲属在一起时；在其他活动中）。

D.有明确的证据显示这些症状干扰或降低了社交、学业或职业功能的质量。

E.这些症状不仅仅出现在精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中，也不能用其他精神障碍来更好地解释（例如，心境障碍、焦虑障碍、分离障碍、人格障碍、物质中毒或戒断）。

=============================
关于注意缺陷/多动障碍的量表结束

关于抑郁障碍的量表

=============================

本部分是关于情绪、兴趣、精力等方面的表现描述。

如您觉得最近有类似表现，可尝试回答此量表；若没有，也可根据日常状态进行选择。

非必答。

79. DSM-5对抑郁症的诊断标准
排除条款
B.这些症状引起有临床意义的痛苦，或导致社交、职业或其他重要功能方面的损害。

C.这些症状不能归因于某种物质的生理效应或其他躯体疾病。
注：诊断标准A—C构成了重性抑郁发作。

注：对于重大丧失（例如，丧痛、经济破产、自然灾害的损失、严重的躯体疾病或伤残）的反应，可能包括诊断标准A所列出的症状：如强烈的悲伤、沉浸于丧失、失眠、食欲不振或体重减轻，这些症状可以类似于抑郁发作。尽管此类症状对于丧失来说是可以理解的或反应恰当的，但除了对于重大丧失的正常反应之外，也应该仔细考虑是否还有重性抑郁发作的可能。这个决定必须要基于个人史和在丧失的背景下表达痛苦的文化常模来作出临床判断。

D.这种重性抑郁发作的出现不能更好地用分裂情感性障碍、精神分裂症、精神分裂症样障碍、妄想障碍或其他特定的或未特定的精神分裂症谱系及其他精神病性障碍来更好地解释。

E.从无躁狂发作或轻躁狂发作。
注：若所有躁狂样或轻躁狂样发作都是由物质滥用所致的，或归因于其他躯体疾病的生理效应，则此排除条款不适用。

=============================
关于抑郁障碍的量表结束
注：若您对上面自评的结果感到担忧（如“天哪这简直就是我”），建议您前往当地医院精神科/心理科/精神卫生中心等机构诊断。
关注心理健康，感受美好生活。
您对自己负责的一小步，是对未来人生的一大步。
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