乡土材料赋能农村幼儿园美术教育活动资源摸底调查问卷

为深入推进乡土材料赋能幼儿创意美术的研究，全面摸清本地可用于美术教育的乡土材料资源，方便后续精准搜集、开发美术教学素材，特开展本次问卷调查，数据仅用于课题的研究，感谢支持！

1. 您的身份

幼儿家长社区居民其他

2. 您所在的区域

城市乡镇乡村

3. 您对“乡土材料”（自然材料、废旧乡土物件、传统手工材料等）的了解程度

完全不了解略有了解比较了解非常熟悉

4. 您家中/社区可提供的传统生活废旧乡土材料（可多选，可补充）

旧陶罐、瓷片、瓦片旧布料、粗麻布、旧麻绳、草绳、藤条旧木质农具、木片、木板旧草席、蒲扇、竹篮旧报纸、旧纸箱、旧布匹其他废旧乡土材料

5. 您家中/自家田地/周边环境，可提供的自然乡土材料（可多选，可补充）

秸秆类（麦秆、稻杆、玉米杆）树干类（树枝、树皮、树根）植干/草本类（麻、芦苇、落叶、松果、茅草）泥土类（陶土、黄泥、黏土、沙土）瓜果皮、壳类（核桃壳、花生壳）果实、种子类（玉米粒、黄豆）其他

6. 您所在的社区/村落，是否有特色乡土材料/非遗原材料（如藤编材料、染布原料、泥塑土等

有，具体是没有，不清楚

7. 您是否愿意无偿/低成本提供家中的乡土材料用于幼儿园的美术教育活动

非常愿意，无偿提供愿意，可低成本转让视情况而定不愿意

8. 您方便提供乡土材料的方式（可多选）：

自行送至学校/指定地点配合课题小组上门收集告知位置，自行采摘/拾捡其他

9. 你是否愿意参与乡土材料搜集、整理、美术创作指导等志愿工作？

非常愿意结合个人时间，视情况而定不愿意

10. 您在搜集、提供乡土材料过程中，是否有困难或需求

无困难有，具体是

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