配管三组2月培训问卷调查

为了进一步统一和规范培训课程的评估，对培训实施质量进行分析，进而为培训工作的持续改善提供借鉴，特制定此表。请组织者完整、诚实地回答。
评分标准： 5=非常好 4=好 3=一般 2=不好 1=非常不好

1. 请选择你的身份

学员组织者

2. 组织者姓名：

3. 课程内容与工作相关性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

4. 课程内容对工作重要性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

5. 课程内容组织符合逻辑，易于学习

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

6. 课程内容能在工作中应用的有效性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

7. 更新学员观念、启发工作思路

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

8. 课程的组织工作

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

9. 学员参与程度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

10. 学员在课堂上积极互动程度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

11. 学员遵守课堂纪律情况

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

12. 学员在授课期间听课态度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

13. 教师姓名：

14. 教师专业水平

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

15. 教师课前准备程度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

16. 教师授课态度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

17. 教师的语言表达、逻辑性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

18. 课程中案例的有效性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

19. 学员姓名：

20. 课程内容与工作相关性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

21. 课程内容与工作重要性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

22. 课程内容组织符合逻辑，易于学习

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

23. 课程内容能在工作中应用的有效性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

24. 更新学员观念、启发工作思路

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

25. 课程的组织工作

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

26. 本人参与程度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

27. 本人在课堂上积极互动程度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

28. 本人遵守课堂纪律情况

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

29. 本人在教师授课时听课态度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

30. 教师姓名：

31. 教师专业水平

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

32. 教师课前准备程度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

33. 教师授课态度

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

34. 教师的语言表达、逻辑性情况

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

35. 课程中案例的有效性

非常不好

1

2

3

4

5

非常好

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