AI技术在英语教学中的应用现状调查问卷
昆山柏庐高级中学
高二(11)班梁越
一、基本信息
1. 你的性别:
男
女
2. 你所在年级:
高一
高二
高三
3. 你目前的英语水平自评:
非常好
较好
一般
较差
很差
二、AI使用情况
4. 你是否使用过AI工具学习英语?(如ChatGPT、豆包、有道AI、讯飞星火等)
经常使用
偶尔使用
听说过但没用过
完全没听说过
5. 你使用AI主要用于哪些英语学习场景?(可多选)
背单词、查单词
练习口语对话
作文批改、润色
翻译句子/文章
语法讲解
出题、刷题
总结知识点
其他
6. 你每周使用AI学习英语的时长:
少于30分钟
30分钟–1小时
1–3小时
3小时以上
7. 你最常使用的AI英语学习工具是:
词典类AI(有道、百词斩等)
对话类AI(ChatGPT、豆包等)
口语测评类AI
学习APP内置AI
很少使用
8. 你使用AI学习英语的主要驱动力是:
提高成绩
方便快捷
老师要求
自主兴趣
其他
三、对AI辅助英语学习的效果评价
9. 你认为AI对你的英语学习有帮助吗?
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
10. 你对AI提供的学习内容准确性满意度:
非常满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
11. AI对你哪方面英语能力提升最明显?(可多选)
词汇量
语法运用
口语表达
写作水平
听力理解
几乎无提升
12. 你使用AI学习时的专注度如何?
非常专注
比较专注
一般
容易分心
非常不专注
四、对AI辅助英语教学的态度
13. 你最喜欢AI的哪些优势?(可多选)
随时答疑,不受时间限制
口语陪练,不怕说错
作文自动批改
个性化学习计划
知识点讲解通俗易懂
资源丰富
14. 你对AI英语学习的担忧是?(可多选)
答案不准确
过度依赖,不愿思考
隐私安全
容易用来抄作业
缺乏情感交流
没有担忧
其他
15. 你是否同意“AI让英语学习变得更简单有趣”?
完全同意
比较同意
一般
不太同意
完全不同意
五、课堂与教学需求
16. 你希望老师在英语课上引入AI教学吗?
非常希望
希望
无所谓
不希望
非常不希望
17. 你希望在哪些课堂环节使用AI?(可多选)
课前预习
课上互动练习
口语对话练习
作业辅导与批改
复习巩固
不希望在课堂使用
18. 你认为AI能否替代英语老师?
完全可以
部分可以
不能,只能辅助
完全不能
19. 你希望学校为AI辅助英语学习提供哪些支持?(可多选)
专用学习设备
教师指导
免费使用权限
规范使用制度
不需要
20. 你对AI+英语教学有什么建议或看法?
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