幼儿社会情感学习有效性现状调查问卷 (家长篇)

尊敬的家长:
您好!我园 “幼儿社会情感学习有效性的实践研究” 课题已开展实践探索,为了解阶段性教育效果,掌握孩子社会情感能力的发展变化,特开展本次中期调研。本次问卷信息仅用于课题研究与教育优化,请您根据孩子的实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
(本问卷所得信息只用作数据分析与学术研究,请放心作答!)
1.经过园所教育,您觉得孩子在情绪表达(如清晰说出开心 / 委屈 / 生气的原因)方面是否有进步?()
2.孩子在家中遇到不顺心的事(如玩具被弄坏、愿望未满足),能否主动尝试调节自己的情绪(如深呼吸、自我安慰)?()
3.您和孩子交流幼儿园的社交经历时,孩子能否清晰描述与同伴的相处细节(如合作游戏、小矛盾)?()
4.孩子在家中是否会主动分享自己的物品(零食、玩具)给家人或来访的小伙伴?()
5.当孩子与同伴发生矛盾后,是否会尝试用方法(如沟通、道歉、换位思考)解决?()
6.您是否参与过幼儿园本学期组织的社会情感主题亲子活动(如亲子合作游戏、情感绘本共读)?()
7.您是否能运用幼儿园分享的方法,引导孩子面对挫折(如失败、被拒绝)?()
8.孩子在家中是否能自觉遵守家庭约定的规则(如按时收拾玩具、饭前洗手),无需反复提醒?()
9.当孩子表现出关心他人的行为(如安慰难过的家人、帮忙做家务),您是否会及时给予肯定和鼓励?()
10.您觉得孩子在换位思考能力方面(如考虑他人感受)是否有提升?()
11.您与幼儿园老师沟通孩子社会情感发展情况的频率是?()
12.幼儿园分享的社会情感教育资料(绘本、育儿方法),您是否会主动学习并运用?()
13.孩子在参与集体活动(如家庭聚会、社区玩耍)时,是否能主动融入并与他人合作?()
14.您认为本学期幼儿园的社会情感教育,对孩子的家庭行为习惯是否有积极影响?()
15.您在引导孩子社会情感发展方面,目前最需要幼儿园提供哪方面的支持?(可多选)()
16.您觉得孩子在社会情感方面,目前最需要提升的能力是?(可多选)()
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