小学英语中高学段跨学科主题式学习活动设计与实践教师版调查问卷

本问卷用于小学英语中高学段跨学科主题式学习活动的设计与实践课题研究，您的回答对本课题研究至关重要。所有数据仅用于学术研究，严格保密，请您根据实际教学情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的教龄：
2. 您所教授的年级：
3.  您是否担任过跨学科教学工作：
4. 您是否参与过跨学科课题研究：
二、认知与现状调查
5. 您对小学英语跨学科主题式学习的了解程度：
6. 您认为小学英语中高学段开展跨学科主题式学习的必要性：
7. 您在日常英语教学中，是否主动融入其他学科知识（语文、数学、科学、美术、音乐、体育、道德与法治等）：
8. 您目前开展英语跨学科学习的主要形式（可多选）：
三、设计与实施情况
9. 过去一学年，您在英语课堂上尝试融入其他学科内容的频率大约是？
10. 您通常将英语与哪些学科进行融合？
11. 您在活动实施中，是否与其他学科教师合作：
12. 您进行跨学科教学的主要依托是？
13. 您设计的跨学科学习活动，最常见的成果形式是？
四、困难与需求
14.  您在开展英语跨学科主题式学习中遇到的主要困难（可多选）：
15. 您认为在小学中高学段最适合与英语融合的学科（可多选）：
16. 您希望获得的支持与帮助（可多选）：
17. 您对在我校有效推进小学英语跨学科主题式学习，还有哪些具体的意见或建议？
五、意见与建议
您对在我校有效推进小学英语跨学科主题式学习，还有哪些具体的意见或建议？
问卷结束，再次衷心感谢您的宝贵时间与真诚分享！
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