宁阳县实验幼儿园2026年春季开学前幼儿心理筛查问卷[复制]

亲爱的家长：

您好！

孩子的身心健康是孩子未来生活、学习的基础，也是幼儿园和家长关注的核心。为了孩子的身心健康同步进行，请和小朋友一起填写这份问卷吧！我们会对信息严格保密！谢谢您的参与！

1.幼儿所在班级

小1班中1班中2班大1班大2班大3班

2.幼儿姓名

3.幼儿性别

男女

4.您对您孩子的管教方式是？

民主专制放任民主与专制结合

5.您认为您自己在幼儿心理健康教育中的作用

非常重要不重要无所谓

6.当孩子犯错时，您一般用哪种方式教育孩子

平心静气讲道理大声批评体罚孩子与其他同龄孩子对比任其自然其他方式

7.您认为心理健康的幼儿是什么样的？

情绪稳定，很少无故哭闹，开心时愿意笑，不开心能慢慢平复不怕陌生环境，上幼儿园不长期抗拒，敢大胆表达自己想法作息规律，吃饭、睡觉正常，遇到困难愿意找大人帮忙愿意尝试新事物，不怕失败，不轻易放弃能听懂简单规则，愿意遵守，不故意捣乱有安全感，依恋家长但不过度分离焦虑有好奇心，喜欢提问、观察、探索身边事物

8.您是否能站在幼儿的角度体察他们的童心需要，努力为幼儿创设和谐平等的关系？

是不是

9.幼儿是否经常在你面前表达他的想法？

是不是

10.您认为家长应该如何帮助幼儿保持良好的心理健康？

给予幼儿足够的关爱和支持培养幼儿的自信心和自尊心提供积极的家庭环境，促进幼儿心理健康的发展倾听和理解幼儿的情感和需求其他

11.幼儿得知即将开学/入园时的情绪表现？

开心期待，愿意入园情绪平稳，无明显反应略有不安，不愿入园困难抗拒，恐惧入园

12.近一周幼儿是否出现烦躁、易怒、粘人、睡眠不安、噩梦、食欲下降等情况？

无偶尔出现经常出现

13.幼儿与家人分离时的表现？

能愉快道别，基本不哭闹，很快适应短暂哭闹、不安，安抚后能平静哭闹时间较长，需要多次安抚才能稳定长时间剧烈哭闹，难以安抚出现生理反应（如肚子疼、头疼、呕吐等沉默不语，情绪低落，不愿参与活动

14.幼儿面对陌生环境、陌生人的反应？

自然适应，不害怕观察后可接受紧张躲避，不愿接近持续哭闹，无法接受

15.幼儿独立进餐情况？

能独立进餐，不挑食、不追喂需提醒，可独立吃完无法独立进行，需要喂饭

16.幼儿独立如厕、盥洗能力？

可独立完成，无需帮助需要成人提醒，可独立完成无法独立完成，需要全程帮助

17.幼儿与同伴交往意愿？

主动与小朋友交往、游戏可被动参与同伴活动喜欢独自玩耍，不愿参与回避、拒绝与同伴接触

18.幼儿产生负面情绪或发生矛盾时的处理方式？

主动告诉成人，合理表达哭闹、情绪低落出现推人、打人、咬人等行为沉默不语、自我封闭

家长对幼儿园开学适应及心理关怀方面的需求：

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