【詹超淇】2026年C会议考核问卷

      为实现新招聘人员评价全面化,多方面收集人才信息,公司特组织“C会议”考评,为公司梯队建设搭建精准识人、全面评价人的平台。
      请考评人结合实际工作案例,保持客观公正。
1. 问卷填写人
2. 积极主动
 
3. 团队协作

4. 学习成长

5. 专业能力
6. 执行力

7. 责任担当

8. 劳动纪律性

9. 6S管理

10. 坚韧抗压
11. 沟通表达
12. 分析判断


    【优缺点评价】
    优点分为【德、能、勤、绩】4大方面进行评价。
    请大家参考图中子维度的相关定义,如果自身在某些维度表现出色或仍有待改进的不足,请举例说明佐证。
其中,对于【能】需围绕岗位素质项进行细化:
【举例】:    
优点:
1、【德】:虚心接受他人意见,尊重师长;团队协作融洽,工作踏实务实;...
2、【能】:
       ①学习成长(高):学习能力较好,基本掌握业务相关的操作流程;学习意愿强,勤学好问;
       ②坚韧抗压(中):深入现场进行两班倒(12小时)轮岗学习;以严格自我要求和目标管理意识积极应对压力挑战;
       ③责任担当(高):现场投入度高,主动承担临时任务,解决问题,不推诿;
       ④沟通表达(高):向上沟通逻辑思维清晰,并能针对性分析学习工序中的困难点,并提出改善优化思路;
       ⑤分析判断(中):工作中常带问题思考、关注细节,结合现场剖析自身,提出改善建议并做出改变;
        评价规则:在每个岗位素质项的括号内填写“高中低”三个维度结合以下规则进行自我评判。
          高→高于团队的平均水平;和团队当中该项能力最强的人相比也不逊色,能显著提高团队在该项能力的水平;
          中→和现有团队不相上下;不会降低团队在该项能力的水平;
          低→低于现有团队的平均素质;会降低团队在该项能力的水平
3、【勤】:工作积极主动,执行力强,自觉遵守公司纪律;...
4、【绩】:保质保量完成工作任务(能够体现完成的工作业绩、承接项目等,最好以数据进行佐证)...
不足:
1、团队协作意识不够,工作开展时缺乏协商;
2、现场技能与管理能力不足,对现场问题的深度分析不够。
13. 评价-德
14. 评价-能
(请从学习成长、坚韧抗压、责任担当、沟通表达、分析判断这5个维度进行评价,并备注各维度的高中低水平)
15. 评价-勤
16. 评价-绩(尽可能细化,体现业绩、效率;牵头、负责项目工作等方面)
17. 其他不足
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