本科中药学专业方剂学学前学情调查问卷

亲爱的同学:
你好！为了解本科中药学专业学生在学习《方剂学》课程前的知识基础、认知水平、学习需求，以及对AI辅助学习方法的了解和需求，优化课程教学内容与方法，帮助大家扎实掌握方剂学核心知识、建立辨证遣药思维，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有收集到的信息仅用于教学研究，严格保密你的个人信息，请根据自身实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！

一、基本信息

1. 你的性别:

男女

2. 你的年级:

大二大三

3. □ 其他（请注明:______）

3. 你是否学习过与方剂学相关的前置课程（可多选）:

中药学中医基础理论中医诊断学药用植物学均未学习

5. □ 其他（请注明:______）

4. 你获取方剂学相关知识的主要渠道（可多选）:

前置课程学习课外书籍/中医科普文献网络视频/科普平台家人/亲友讲解AI工具（如AI方剂答疑、AI配伍模拟学习）

7. □ 从未接触过 □ 其他（请注明:______）

二、知识基础调查

1. 你对“方剂”的定义及核心组成原则了解程度:

非常了解（能准确表述定义及君、臣、佐、使组成原则）比较了解（大致知道含义，能说出基本组成思路）不太了解（仅听过名称，不清楚具体内容）完全不了解（从未听过该概念）

2. 你能说出的方剂分类方式及代表方剂有（可多选，不了解则选“无”）:

解表剂（如麻黄汤）清热剂（如黄连解毒汤）补益剂（如六味地黄丸）泻下剂理气剂活血化瘀剂无其他（请注明:）

3. 你是否了解方剂配伍对药物疗效的影响:

非常了解（能举例说明配伍变化如何改变方剂疗效）比较了解（知道配伍会影响疗效，但无法举例）不太了解（不确定是否有影响）完全不了解（不知道配伍与疗效有关）

4. 你能举例说出3种及以上常见方剂的组成、功效吗:

能（请在横线处列举:）不能

5. 你认为自己已有的中药相关知识基础，能支撑《方剂学》学习吗:

完全能基本能不确定基本不能完全不能

6. 你对方剂学的历史渊源及经典著作了解程度:

非常了解（知道起源、发展脉络及《伤寒杂病论》等核心经典）比较了解（知道大致起源，了解1-2部经典著作）不太了解（仅知道有悠久历史）完全不了解

三、学习认知与态度

1. 你对《方剂学》这门课程的期待程度:

非常期待比较期待无所谓不太期待完全不期待

2. 你认为学习《方剂学》对本科中药学专业学习的重要性:

非常重要（核心课程，是中药临床应用的核心基础）比较重要（辅助专业学习，提升中药应用能力）一般（可有可无）不太重要完全不重要

3. 你学习《方剂学》的主要动力（可多选）:

完成本科专业要求提升自身辨证遣药能力为后续实习/就业（中药调剂、临床应用等）打基础为考研/考证做准备兴趣爱好，主动学习希望通过AI辅助高效掌握方剂知识无明确动力其他（请注明:）

4. 你对《方剂学》课程的担忧（可多选，无担忧则选“无”）:

方剂组成、功效难记忆辨证遣药思维难建立与前置课程衔接不畅内容枯燥，缺乏兴趣不会使用AI辅助学习工具跟不上课程教学节奏无担忧其他（请注明:）

5. 你对AI辅助方剂学学习的了解程度:

非常了解（知道多种AI学习工具，且清楚其在方剂学习中的应用）比较了解（知道1-2种AI工具，大致了解其用途）不太了解（仅听过AI可辅助学习，不清楚具体应用）完全不了解（不知道AI可用于方剂学学习）

6. 你是否愿意在方剂学学习中使用AI辅助工具，提升学习效率和知识掌握程度:

非常愿意比较愿意无所谓不太愿意完全不愿意

四、学习需求与建议

1. 你更希望《方剂学》课程侧重哪些内容（可多选）:

方剂组成、功效、主治讲解配伍原则与辨证思维培养经典方剂解析临床案例应用考研/考证相关知识点 AI辅助学习方法指导其他（请注明:）

2. 你偏好的教学方式（可多选）:

传统课堂讲授经典案例分析方剂配伍演示小组辨证讨论线上线下结合 AI辅助教学（如AI配伍练习、AI答疑纠错）其他（请注明:）

3. 你希望课程中增加哪些辅助学习内容（可多选，无则选“无”）:

前置课程知识复习提纲方剂口诀/记忆技巧典型临床案例解析复习资料/题库行业前沿应用动态 AI辅助学习工具推荐及使用指导无其他（请注明:）

4. 你希望AI辅助工具在方剂学学习中提供哪些功能（可多选，无则选“无”）:

方剂知识点/配伍原理答疑方剂组成、功效记忆辅助辨证选方模拟错题分析与针对性练习经典方剂解析无其他（请注明:）

5. 你对《方剂学》课程教学（含AI辅助学习）有哪些建议（可自由填写）:

再次感谢你的真诚填写！祝你学习顺利，学业进步！

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